释宝昙

【注释】： 1. 潘文叔：指潘大临。 2. 兼简李文授：同时给李文授写了信。 3. 子云居：即“子云宅”，汉扬雄的住宅，在今成都城西。 4. 公如碧树有秋意：你的官位像秋日的碧树一样。 5. 渠亦清流临浊淤：他也像一条清澈的小溪，面对浑浊污浊的水。 6. 盖代勋庸诚有种：你是当世难得的人才，真有天赋。 7. 凿空道德竟何如：你凿空创立的道德真的能和古代圣贤相比吗？ 8. 寄声楚观沧茫外

【注释】 ①李磐庵文授：即李磐，字文授。②莫年东观：指李磐在东观任职时。③斯文合定居：此指李磐文采出众，能胜任东观职务。④镜里一茎无白发：指李磐头发浓密。⑤黄淤：黄色的泥土。⑥余蕴：余韵。⑦人物于今固自如：意谓李磐为人耿直。⑧安得把茅邻近住：意为李磐应安居乐业。⑨潜虚：隐逸之心。 【赏析】 这首诗是赞美李磐庵文授的佳作，诗中对李磐的人品、才华及生活态度作了热情的赞扬。 首句“莫年东观有全书”

寄吴知府 梦中时时到湖山，酷爱山云似我贤。 尽有新诗题叶满，岂无流水逐人还。 经年晏坐追摩诘，尽日提携欠小蛮。 白首著书成过计，何时椽笔为锄删。 注释： 1. 梦中时时到湖山：指作者经常梦到自己身处美丽的湖山之中。 2. 酷爱山云似我贤：形容对山间云雾的喜爱，就像对自己的贤德一样。 3. 尽有新诗题叶满：意思是说作者写了很多新诗，每一首诗上都题满了字。 4. 岂无流水逐人还

题道夫东征录 老来气味觉深稳，馀子但知声击撞。 烟云合千态万状，意气吞五湖三江。 如闻日观眇天下，俯视坎井非吾邦。 丈夫出门各一笑，笑罢归来心则降。 注释： 1. 老来气味觉深稳：年纪越大，内心越沉稳，不再像年轻时那样浮躁不安。 2. 余子但知声击撞：其他人只知道声音的撞击，而不懂得更深层次的意义。 3. 烟云合千态万状：烟雾和云彩交织在一起，呈现出千变万化的景象。 4. 意气吞五湖三江

诗解： 紫芝图：描绘紫芝的画。紫芝，一种草药，据说可以使人长生不老。 坐诵行歌忆紫芝：诗人在静坐诵读的时候，会想到紫芝这种草药。紫芝不仅是一种药材，更是一种精神象征。 江南有愧断肠词：诗人在江南地区，因为思念家乡和亲人，常常感到愧疚和痛苦，于是写下了一首首充满哀伤的诗词。这些诗词表达了诗人对故乡的深深眷恋，以及对亲人的无尽思念。 后于王母三千岁，始见商山十二枝：王母娘娘

惭愧先生有古风，岁寒庭户不言功。 叶间朱实仍风味，老去清阴转郁葱。 收拾雨声归杵臼，放教秋意擅梧桐。 年来负尔人无数，异世同心只两翁。 诗句与译文 1. “惭愧先生有古风”：表达了对先生的敬仰之情，认为先生拥有古代的高尚品质。 2. “岁寒庭户不言功”：岁月漫长，即使没有显著的成就，也无需炫耀。 3. “叶间朱实仍风味”：即使在寒冷的冬天，树叶之间依然保持着生机勃勃的红色果实

【解析】 本题考查对古诗文名句的赏析能力。解答此题时，首先理解诗句的意思，然后结合题目中给出的提示，再结合重点字词，分析其表达的情感、意境以及艺术手法等。“翠柏阴中古泮林，诸生丛里两南金”，意思是：在苍翠的柏树林中，有座古老的泮林，里面居住着许多读书人，两位才华横溢的少年郎。这两句写环境，交代了背景，营造了一种宁静雅致的氛围。 “君今肯山渊骞右，我亦情知籍湜心”意思是

这首诗是诗人送别好友袁和叔时所作。下面是逐句的释义和赏析： 1. 孔孟堂深不可摩，却从伊洛晚经过。 注释：孔子和孟子的讲学场所深邃难以抵达，我这次来拜访是特意从伊洛（今河南省洛阳市）赶来的。 2. 马骄不受黄金勒，鲸掣还连碧海波。 注释：骏马不受羁绊，不愿接受黄金笼头；巨鲸在碧海中自由游动，不受任何束缚。 3. 三釜禄亲吾未老，一船贯日去如何。 注释：家中还有三位长辈，我还未老

【诗句释义】： 故著文书尽底围，要看江汉濯秋晖。 眼明自可穷诸妄，语妙何妨为一挥。 今日西州成故里，它年东阁许同归。 胸中衮衮平生事，身瘦缘渠不得肥。 【译文】： 在旧时书房的四周堆满书籍，想要像江河一样洗涤秋天的阳光。 眼睛明亮就可以看清各种虚妄，语言精妙就不妨随意挥洒。 今天你从西边来到家乡，他年我定能回到东边的书房与你同住。 胸中充满了一生的经历和事情，因为身体消瘦的缘故而没有达到理想状态

【注释】 九日 ：农历九月九日。古人以重阳节为登高远览之期，此诗当作于重阳节后。西湖 ：即杭州西湖。苏：病愈。元 ，同“原”，本来。白首 ，指年老。不胜扶 ，不能自己扶起。谁边 ，指哪里的风。去底 ，指哪里的月。抚心 ，抚摸胸口，表示伤感。 【赏析】 诗人在西湖游览时，因久病初愈，心情愉悦，遂作此诗。全诗抒发了诗人在重阳登高的愉快心情，也表达了对人生无常、岁月易逝的感慨。 首联直抒胸臆