陈继昌

【解析】 此句是说，你用奇书来窥探鸟迹。“集句联”即集句诗，指将前人的诗句或词句摘录下来，重新组合成新的句子的一种对联形式。集句联一般以七字句为主，上下联的字数必须相同，平仄相对，上下联的韵脚必须同属一韵；上联的句首或下联的句首要押韵，并且要与前后文意相扣。上句中“奇书”指的是《山海经》，是古代的神话传说和地理著作，“奇书”二字暗含了作者对《山海经》的评价。《山海经》中有“观鸟迹于元冥

【注释】：窔奥：窗户，门户。英髦：英才。 【赏析】：此为集句联，上联出“文章”二字，下联以“节制”扣合，上下联均用对偶的形式表达。 诗中“开”与“收”相对，“窔”、“奥”相对，“文章”、“节制”相对，“开”、“奥”相对，“英”、“髦”相对，都是对举的，但词性各异，有名词、动词、形容词。 上联“文章”二字，既指文章（文学），也指门窗（建筑），故“窔”、“奥”相对。“文章”一词，在此处是借代之辞

【注释】 集句联：即集句对，将两句或更多句子合成一句。天材任操倚：天资和才能可以任意使用。 经训乃菑畲：经学是灾祸，农事是杂草，指经学不能代替农事。 【赏析】 本诗是作者在科举考试中所作的应试文章，因被考官认为“有伤风教”，所以落第了。这首诗就是他在落第后写的。诗中表达了作者对于读书人不能以经术为业的不满情绪。 首句“天材任操倚”，是说人的天赋聪明，只要得到正确的指导就能大有作为

【注释】 集句联：指上下联分别摘自两首诗的名句而成。 容光：指人的容颜，光彩。 何深：多么深远。 【赏析】 此联出自唐代诗人李商隐《锦瑟》诗。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”上半句说锦瑟没有原原本本五十根琴弦，下半句说弹起它来就使人想到自己青春的日子已经过去了。这里，诗人用“无端”二字，表明自己青春岁月的失去，是无可挽回的。下半句又用“何深”一词加以强调，说明这种怀念之情是多么深刻

【注释】： 集句联：集句，是中国古代一种对偶和韵律的文学形式。集句联就是将一些成语、名句或诗词中的某些句子组合在一起，形成新的对偶诗句。这种对偶诗句的特点是字数相等，结构对称，音韵和谐。 心在水精域；直如朱丝绳。 【赏析】： 这首诗的意境深远，语言简练。"心在水精域"一句，用“水精”来形容人的心境，寓意人的内心世界就像晶莹剔透的水精石一样纯净无暇。而“直如朱丝绳”一句

【解析】 本题考查学生对古诗文的理解能力。解答此题的关键，一是明确题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释”，二是准确理解诗句内容。本诗是一首七绝，首句为“传家有衣钵”，意思是：传家的技艺，就像祖辈的衣钵一样；二句“听履上星辰”意思是：聆听着鞋底踩出的声音，好像踏过了满天繁星。全诗以简洁明快的语言，表达了诗人对家学传统的尊重与继承

注释：飒爽的秋风使人的骨头都感到清爽；廉正的节操与和煦的春风一样令人温暖。 赏析：此联用对比的手法，写秋天和春天的不同特点。秋骨飒爽，春温廉折，形象地写出了这两个季节的特征，也反映了诗人在人生道路上所经历的两种境界

【注释】： 远意发孤鹤：远意，远大的志向；孤鹤，孤独的鹤。发，是动词“发”的古汉语写法；孤鹤，是名词“鹄”的文言文中的写法；远意、孤鹤，都是诗人抒发自己高远的抱负。 思波起涸鳞：思波，思考的波浪，比喻人的思想感情；涸鳞，指干枯了的鱼鳞，比喻没有出路的人。 【赏析】： 《集句联》是一首七言律诗。前两句写自己有远大的志向，像孤飞的白鹤一样，展翅高飞，不受世俗拘束；后两句写自己的思想感情如同干涸的河流

【注释】上客：尊贵的客人。论道：讨论道理，即指讲学、议论学术等。虚怀：胸怀虚阔。爱才：爱惜人才。 【赏析】诗的前两句为对仗句。“上客能论道”，是说高贵的客人善于议论道理，“虚怀只爱才”，是说胸襟开阔的人喜爱有才能的人才。后两句是并列句，意思是：尊贵的客人善于议论道理、爱好人才。 全诗意在说明一个观点：对于有学问的人来说，最重要的是虚心学习，广纳贤才，而不是斤斤计较个人的名利地位

注释：文章是用来娱乐自己的；忠心耿耿地为正义而斗争，磨砺着自己。 赏析：诗的大意是说作者写文章是为了娱乐自己，而不是为了功名利禄，他忠于国家，不计较个人得失，而是以国家和民族的利益为重，这表现了他的高尚品格