冯班

这首诗是唐代诗人张籍的《赠李司空二十韵》的最后一部分，全诗共五十六字。 逐句释义： 1. 匣里出君三尺剑，细看真是古干将。 - 匣里：比喻隐藏的地方或环境。 - 出君三尺剑：比喻展现或显露出其锋利与力量。 - 细看：仔细观察。 - 真是古干将：形容李司空的剑如同古代名将项羽的“干将”剑一般，锋利无比。 2. 曾亲壮士犹粘血，误近书生便减光。 - 曾亲壮士：曾经与勇士亲近或战斗。 - 粘血

【解析】 本题考查诗歌内容、手法、情感、主题赏析能力。解答此类试题，考生要明确题干的要求和角度，如“手法”“表现了作者怎样的情感”，然后根据诗句中表达的情感、运用的写作手法或诗人所抒发的思想情感，结合具体诗句进行分析。本题从题目看是要求赏析诗中的某一句。 “桃”：桃花。“风吹露湿一枝枝”，“一枝枝”写桃花的繁多。 “带子垂阴是后期”，意思是说树枝上的桃花像花带下垂着荫影，是开花结果的时候

这是一首题画诗，描写的是一把刀。 一尺清光势似钩：形容这把刀锋利如钩。 锷边名姓旧来雠：刃口上刻着的名字是仇人。 未甘孤怯常磨看：不舍得经常磨它。 自恨粗疏更密收：却因自己粗心大意而经常收拢它。 无质草烟轻欲动：没有木质的草烟轻轻摇曳。 有情秋水冻难流：有感情的秋天的水流冰冻得难以流动。 佽飞匕首堪为伴，但斩蛟龙不觅侯：可以作伴的是佽飞（古代传说中的一种神鸟，这里用来比喻）的匕首，但不能求取功名

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类题目解答时需要审清题目要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查对诗歌的理解和赏析。答题时注意仔细审题，注意要求中“先输出诗句，再输出译文”等关键信息，注意关键词“感旧”“当日楼中夜未阑，隔帘红药露团团”“清歌出格鲸尊满，醉袂沾香凤蜡残”“暗与美人收堕珥，狂教座客笑遗冠”中的关键字词

【注释】 （1）月：月亮。 （2）小庭：庭院。 （3）老去余残兴：指年迈体衰，兴致不减。 （4）朋来免独看：朋友来访，可以不必一人独守空房。 （5）鹊飞愁到晓：鹊鸣声凄厉而长，使人愁思难眠，直到天明。 （6）牛喘不知寒：牛喘气声粗大，说明天气已经很冷了（“知”应为“觉”，语意才通）。 （7）悲秋意：指悲叹秋天的来临，这里借指国事艰难。 （8）关山行路难：指征途遥远、艰险。 赏析：

寒林 曲直郊原树，风中寒色来。 枝交夸父杖，意尽仲文槐。 漏日穿斜影，封霜滑破苔。 秋前摇落意，年长倍添哀。 注释： - 曲直郊原树，风中寒色来：形容树木弯曲曲折地生长在郊野的原野上，被风吹得寒气袭来。 - 枝交夸父杖，意尽仲文槐：树枝交错如同夸父手中的杖，表达出岁月流逝，生命的尽头。 - 漏日穿斜影，封霜滑破苔：阳光穿过树叶的缝隙洒下斑驳的影子，霜覆盖着苔藓变得滑腻。 - 秋前摇落意

【解析】 1．汲古阁：旧指藏书的地方。汲古，取自“汲汲营营”的汲。 2．绠（gěng）：汲水用的长绳。 3．骊龙：传说中一种有鳞的水蛇，能吞象。 4．蝌蚪：小蝌蚪。 5．倚栏：靠栏杆。 【答案】 题/题跋诗 谁言/谁言？ 乏修绠/没有长绳来汲水。 试向阁中看。/试着到汲古阁去看一看。 日照锦幖/阳光下锦制的帷幔色彩鲜艳。 风吹云气干/风吹过云气的帷幔使其干燥。

书是君子之艺，程、朱亦不废。我于此有功，今为尽言之：先学间架，古人所谓结字也，间架既明，则学用笔。间架可看石碑，用笔非真迹不可。结字晋人用理，唐人用法，宋人用意。用理则从心所欲不逾矩，因晋人之理而立法，法定则字有常格，不及晋人矣。宋人用意，意在学晋人也。意不周币则病生，此时代所压。赵松雪更用法，而参以宋人之意，上追二王，后人不及矣。为奴书之论者不知也。唐人行书皆出二王，宋人行书多出颜鲁公

龙伯无人钓饵闲，黄金双阙自斑斓。 燕昭老去秦皇死，可惜蓬莱在脚间。

马鬣悠悠宿草新，贤人闻道作明神。 昭君恨气苌弘血，带露和烟又一春。