杨时

【注释】宜春道：即宜春里，唐时京城长安东面的一个里坊。艳杏夭桃：艳丽的杏花桃花。日日稀：天天稀少。淑气（shuìqì水气）：春天的和暖气息。迟迟：缓慢、迟缓。谁人为作留春计：是谁人想出留春之计。莫放风花自在飞：不要让那飘舞的花朵随风飞舞而去。【赏析】此诗写诗人在宜春道上所见所感，抒发了作者对时光易逝而青春不再的感慨。首句“艳杏夭桃日日稀”，是说春天的杏花、桃花一天天少下去，这是很自然的事

和陈莹中了斋自警六绝 其六 盈科日进几时休，到海方能止众流。 只恐达多狂未歇，坐驰还爱镜中头。 注释与赏析 诗句解读： 1. “盈科”：意指水流在石头间层层累积，比喻人或事物逐渐积累，逐步成长。 2. “日进”：每日进步，形容持续不断的进步。 3. “休”：停止，这里表示达到某种状态后需要停下来。 4. “到海”：到达广阔的海洋，比喻目标达成。 5. “才能止众流”：只有到达大海

【注释】 宜春：地名。溪：山间溪流。斜斜疏柳，形容溪边的柳树随风倾斜。照清漪：倒映在水波中的柳色。藉藉残红自满蹊：指路旁残留的红花铺满小径。 刺眼（chì yǎn）:形容阳光强烈。藤稍：藤蔓。牵不断：牵引着。欲寻流水路还迷：想追寻流水的道路，却迷失了方向。 【译文】 溪边斜斜的柳枝拂水，映出水中的碧波。脚下是布满残花的小径。阳光刺眼，藤蔓牵着我的脚步，使我难以分辨前行的方向。 赏析：

和陈莹中了斋自警六绝其五 杨时诗作赏析 杨时是宋代的一位重要学者，他的《和陈莹中了斋自警六绝》是一首充满哲理的诗歌。本诗通过描绘学习的重要性和对知识的追求，表达了诗人对于学术和知识的热爱与坚持。在这首诗中，我们可以感受到诗人对学问的渴望和对未来的期许。下面将对这首诗逐句释义： 1. 圣门事业学须彊 - 注释：圣门事业指的是圣贤的事业，即追求高尚的道德和卓越的学问。学须彊是指学习必须努力不懈

注释： 绛帷燕侍：指的是古代帝王在后宫宴请群臣，用绛色帷幔装饰的宫殿。 却愧犹悬三釜乐：意思是惭愧于自己还在为三釜之食而担忧，不能像他们一样终此一生都享受清风。 赏析： 这首诗是诗人寄给一位朋友的，表达了他对朋友的赞美和祝福。诗人通过描绘宫中宴会的场景，展现了朋友的智慧和才情，同时也表达了诗人对朋友的敬仰之情。 首句“绛帷燕侍每从容”，描绘了宫廷中的盛大宴会，用绛帷装饰的殿堂

【注释】 照眼红云斗晚霞：荷花在日落时分，映入水中的红霞与天上的晚霞相辉映。 重重青盖半倾斜：荷叶层层重叠，犹如绿色的伞盖，有的已经倾斜，露出下面的莲蓬。 会须直跨三千仞：荷花将要挺立于高高的山峰之上。仞，古代长度单位，这里指山峰的高度。 移取峰头十丈花：把荷花移到山巅，使山巅的花朵与荷花相映衬。 赏析： 此诗描写了初夏荷花盛开时的景象。首句写荷花盛开时的美景；二句以青盖比荷，形容荷叶茂盛；三

【注释】 ①造次：仓促。欲安嗟孰是：急迫之中，又何谈是非好坏。②参：参酌。③此意：这里的意思是，萧条的心情，又有谁来过问呢？④兴废：指国家兴亡，世事更替。⑤命也与：命运啊！⑥和陈莹中了斋自警六绝其四：和陈莹中了斋自警六绝中的第四首诗。斋自警：斋戒自警。六绝：六首绝句。 译文： 仓促之间，又何必分辨什么是非好坏呢？ 在这萧条的时刻，又有谁来询问呢？ 国家的兴亡，世事的变迁，都是命运所决定的啊。

【注释】 1. 兽骇禽鸣：指野兽惊扰，鸟鸣。翳郁：遮蔽。 2. 难将此意问鸿蒙：这意思是难以向大自然的主宰者——自然界的神秘力量（“鸿蒙”指自然、天）请教，说明作者对大自然有深深的敬畏之情。 3. 萦回小径：曲折的小路上布满了苍苔。 4. 杖屦：拄着竹杖、穿着布鞋。 【赏析】 这是一首写景咏怀诗。全诗以写景为主，抒发了诗人对大自然的热爱和敬畏之情。诗的前两句写景，后两句抒情，层次清晰

注释： 北山山下，有一位渔翁，他形解心凝，骨已融。 支枕睡觉之后，人寂静，一轩明月满窗风。 赏析： 这首诗是诗人晚年在含云寺的所见所感，诗中描绘了一个孤独而又宁静的场景，渔翁的形象栩栩如生。"形解心凝骨已融"这句话形容渔翁已经达到了物我合一的境界，他的心境已经超越了世俗的束缚和困扰，达到了一种超然物外、与天地同寿的高度。 "支枕睡余人寂寂，一轩明月满窗风"这句诗描绘了渔翁在月光下的静谧生活

注释： 抠衣丈席：意思是恭敬地行礼。抠和丈都是古代的一种礼节。 高节应能与俗分：意思是你的高洁之节一定能与世俗区别开来。 不用卑飞入幽谷，定知乔木在青云：意思是你不必像那些卑躬屈膝、飞蛾扑火的鸟儿一样钻到深深的山谷里去，你一定能在高高的云端找到自己的栖息之地。 赏析： 这首诗是赞美席某的。席某是一个有高尚品格的人，他的行为举止都表现出他的高尚品质。他的高尚品质让他能够与世俗分开，不被世俗所污染。