刘摰

马融绛帐台 马融，东汉末年著名学者，以精通《易经》著称。他曾经在绛帐中教授弟子，所以后人称他的讲学之地为“马融绛帐”。 汉守曾为绛帐师，升堂高弟许抠衣。 这句话的意思是：汉代的守将曾经是马融的绛帐师，他恭敬地给马融行礼，请求传授学问。“绛帐”在这里指的是马融的讲学场所，即绛帐台。“高弟”是指尊敬的弟子，“升堂”则是指拜师。“叩衣”是一种古代的礼节，表示尊敬。这里的关键词是“绛帐师”、“高弟”

注释： 穿杨亭：古代的射箭场，位于今河南省新乡市辉县。华构翚飞一望中，颜间篆墨扬秋风。华构，华丽的建筑。翚飞，指彩羽飞舞。颜间，指额头上的纹饰。篆墨，指的是雕刻有各种图案和文字的墨迹。扬秋风，指秋天的风。 休矜百步穿杨巧，未及当年射虎功。休，不要。矜，自夸。百步穿杨，是古代传说中的一种技艺，形容箭术非常高超。当年，指过去的时候。射虎功，指曾经射杀老虎的功劳。 赏析：

注释：这里地灵，是指此地的风水很好。国风亭，即“国风”之亭，是古代诗人吟诗赋词、抒发感慨之地。地灵真合有清辞，意思是此地的山水真是美得无法用言语来描述啊！正所谓“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。正在中和乐职时，意味着此地的气候适宜，适合人们居住，也适合创作诗歌。谁道诸诗吟不尽，试看亭上国风诗。这是说，谁说其他的诗都写不完呢？看看这亭上的《国风》诗吧，也许就能写出更多更美的诗句。 赏析

``` 虽有董盐甘寂寞 莫将秉釜论多少 戏简许教授 虽有董盐甘寂寞，如闻颜粥更艰辛。 莫将秉釜论多少，聊为君家拂甑尘。 注释：虽然有像董盐一样的美味可以享受孤独，但听到像颜粥那样的生活更加艰辛的消息。不要像讨论锅的数量那样谈论问题，姑且为您的家里打扫一下灶台，去除灰尘。 赏析：这首诗是宋代诗人刘挚的作品《戏简许教授》。诗中通过比喻和对比，展现了诗人对生活的深刻感悟。诗人以董盐和颜粥为喻

【注释】 1. 哀吕：指作者的字。西台：指作者的家乡，位于吴兴（今浙江湖州）。 2. 行父：作者的字。四首：四首诗。 3. 使君车：指朝廷派遣到地方任职的官员的车驾。 4. 陈州：地名，在今河南淮阳。 5. 兜率：佛教语，是西方极乐世界的别名。 6. 茂陵：汉景帝刘启的陵墓，在今陕西咸阳东北。书：书信。 7. 秕糠：稻谷壳。 8. 兰玉阶庭：指高官显贵的庭院里。善有馀：善于有余

诗句原文：荣悴逐时序，纷纷红翠多。 译文与注释： - 译文：随着四季的更迭，我的生命如同盛衰交替，经历着荣辱和挫折。 - 注释：荣悴（cui）— 形容人或事物随时间变化而兴衰。 - 译文：没有人能像松树那样，坚守着岁寒不凋的信念。 - 注释：岁寒操— 比喻坚韧不屈的品质。 - 译文：旁边有士兵拿着兵器站岗巡逻。 - 注释：羽林戈— 古代用于边防的士兵武器，象征军事力量。 赏析

注释： 次长守：次长，即阿守，是诗人的妻子。 长历两孙自汶寄读诗韵：阿守的两个孙子从汶州寄来书信，请诗人为他们诵读诗歌。 阿守似其父，丰姿仍秀疏：阿守像他的父亲一样，虽然年事已高，但风采依然秀丽。 别翁犹数月，书驿且渠渠：阿守的丈夫离开已经几个月了，他们之间的书信往来频繁而且杂乱。 赏析： 这首诗描述了一对夫妇在分别后的生活状态。首句“次长守”是诗人的妻子的名字，而次长则是她父亲的称呼

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息筛选出恰当的诗句答题即可。“次长守长历两孙自汶寄读诗韵”的意思是：在长州和守长之间往返，我带着孙子一起从汶州寄来读的诗韵，“次长守长”，地名；“历两孙自汶寄读诗韵”，指代自己的儿子们。 【答案】 译文：在长州和守长之间往返，我带着孙子一起从汶州寄来读的诗韵。 赏析：诗人在长州和守长之间往返

【注释】： 亭亭：高耸的样子。员干：棕榈树的一种，茎干挺直，叶子成扇形。剪剪：形容棕榈树叶子细长如剪。翠轮：指叶子的绿色。恶名：坏名声。 【赏析】： 这首诗是作者对唐诵植三首咏棕榈诗的回应，以次韵的形式，表达了自己的看法和态度。 首句“亭亭员干直”，描写了棕榈树的高耸挺拔之态，用“亭亭”来形容其笔直、挺拔的形象，生动形象地描绘出了棕榈树的高大威猛。 次句“剪剪翠轮齐”，则是通过比喻

【注释】： 种兰不当户：种植兰花，不宜放在门口。 李以苦见容：用“李”字的谐音来表达自己的苦心和对主人的尊重。 珍重主人意：珍惜主人的心意。 东亭非要冲：东边的小亭子不需要去冲什么险要之地。 赏析： 这是一首酬谢朋友的诗。诗人在诗中表达了自己对主人的敬爱之情，以及对自己不能常来主人家作客表示歉意的心情。首句是说自己种兰花，不宜放在门前，以免引人注目；次句则是借用“李”这个谐音