曹伯启

诗及注释 寄郝知事二首其一- 诗意：随着时间的流逝，礼教的教化作用已经显现出来，官员们抛弃了世俗的利益和欲望。 - 译文：岁月流逝，礼教的教化作用已经显现出来，官员们抛弃了世俗的利益和欲望。 寄郝知事二首其二 - 诗意：我不应该因为时代的变迁而显得落寞，反而应该在这种环境中观察人们的世俗情感。 - 译文：我不应该因为时代的变迁而显得落寞，反而应该在这种环境中观察人们的世俗情感。

王彦章，五代时后梁名将，曾被封为太师。公元951年（宋太祖建隆四年），契丹入侵，彦章力战而死。宋太祖为了纪念他，命人画了他的肖像，悬挂在马球场的观马楼上。 五季：指五代时期，即后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代。 英豪：英勇豪杰。 太师：官名，原为三公之一，地位崇高。此处借指王彦章。 百年仪像：形容王彦章的遗像，如同历经百年的仪仗一样庄严。 横披：古代画像中挂在墙上的横幅，用以展示画面内容。

【解析】 这是一首送别诗，全诗八句。 首联“四圣能知本一心，却从流俗玩升沉。”诗人把程前村比作有高洁品格的贤人，他能够洞察世事，不为世俗所迷惑，不随波逐流。诗人希望程前村能够坚守自己的信念，不为名利所动。 颔联“江湖胜观襟怀阔，天地穷源造化深。”程前村胸怀宽广，志向远大，能够在江湖中看到美好的风景，感受到大自然的魅力。诗人希望程前村能够珍惜时光，奋发向上。 颈联“青眼相看常倒屣，碧云兴感欲投簪

这首诗是南宋词人辛弃疾的一首七言律诗，创作于宋宁宗嘉定十三年（1210年）冬。全诗四联，前两联写诗人与杨塘徐改之的对话，表达了诗人对隐居生活的向往和对隐居生活的理解；后两联抒发了诗人对官场生活的感受和对官场生活的无奈。 注释： - 己丑：宋宁宗嘉定十三年。 - 杨塘：地名。 - 徐改之：作者的朋友。 - 大隐：真正的隐士。 - 箪瓢（dān pá）：古代隐士用竹筒盛饭，葫芦盛水。 - 英曹

次韵题兰溪洞源壁间 元代诗人曹伯启七律咏怀 南北嚣尘日夜侵，好风吹到白云深。 智仙久住夸山色，俗客初来恋竹阴。万事不如收脚坐，三年应负掉头吟。疲民不忍加鞭棰，谁识平生水石心。 注释译文 1. 南北方喧嚣尘埃不断侵袭，好风却能吹到那高远的白云深处。 2. 智者如仙人般长久居住此地，夸赞着山上的美丽景色；而普通人初来乍到，则只对竹林下的阴凉充满喜爱。 3. 面对人生百态，我们不如放下杂念

这首诗是唐代诗人韩愈的作品，以下是对其逐句解释： 1. 纷纷荣悴阅春花，惭愧山巅与水涯。 - “纷纷荣悴”指的是世间的繁华与变迁，如同春天的花开花谢。这里表达了对世事无常的感慨。 - “山巅与水涯”暗示了诗人身处的地理位置，可能是在高山或江河之畔，象征着高远或遥远。 2. 不揣散材难补世，自投尘鞅却思家。 - “不揣散材”意味着诗人自认为才能有限，难以改变时局。 -

江干惜别重依依，才学如君是俊奇。 枥骥长鸣须北向，云鹏小却暂西之。 萱堂趁捧椒盘酒，芹馆谁赓柳絮诗。 莫恋倚晴风景好，不来簪盍慰相思。 注释： 1. 江干惜别重依依，才学如君是俊奇。 （在江边告别时，依依不舍） （你才华横溢，真是英俊非凡） 2. 枥骥长鸣须北向，云鹏小却暂西之。 （千里马长鸣，需要向北奔驰；而大鹏飞高远，暂时向西飞翔） 3. 萱堂趁捧椒盘酒，芹馆谁赓柳絮诗。 （萱堂中

注释： - 仕学推先得两优，绣衣分柄镇南州。 - 仕学：在官场中取得优越地位。 - 推先：超越他人。 - 两优：双优，即两个优秀。 - 绣衣：官服，这里指官员的服装。 - 分柄：掌握权力，掌管。 - 镇南州：一个地区或省份的名称。 - 礼曹回首非新进，宪府信眉是旧游。 - 礼曹：古代的官职名称，负责处理礼仪事务。 - 回首：回顾，回头看。 - 非新进：不是新来的。 - 宪府：御史台

【注释】 己丑：宋神宗熙宁七年。改之：即徐改之。泥蟠：泥泞。曲径：弯曲的小路。巇险：危险。闾左：指贫苦百姓。轸念：哀痛。马头：指皇帝车驾。麾叱：挥动指挥棒。桂玉：比喻高官显爵。旱馀：早灾过后。 【赏析】 这首词是和杨绘《和徐改之冬日雪中》诗。上片写景，下片抒情，情景交融，意境深远。 “犬马无功答圣朝，催逋去郭应宣条。” 首句以犬马自比，说自己虽尽职而无功，辜负了圣上的知遇之恩，愧对朝廷。催逋去郭

这首诗描述了诗人对宪副寄菊圃的赞赏。以下是逐句释义： 1. 十行丹诏发春雷，一脉阳和遍九垓。 - 十行红色诏书像春雷般发出，阳光温暖地照耀着整个大地。 - 注释：丹诏：红色诏书，代表皇帝的命令或诏书。春雷：春天的雷声。 - 赏析：这句话描绘了皇帝的诏书如同春雷般响亮，充满了阳光般的温暖，象征着皇权的威严和力量。同时，也表达了诗人对这份皇权力量的敬畏和赞美。 2. 天下求安先肃政