蝶恋花

【注释】 门外：指女子的家门。 垂杨：杨柳。 不系：不受。 文杏：杏树。 巢空：鸟巢空空。 紫箫声里屏山暮：指春光已逝，暮色降临。 恨别江郎：怨恨当初被遗弃的江郎。 五里东风：形容路途遥远。 三里雨：形容路途遥远。 蘼芜：香草，这里用来比喻女子。 天涯路：指离别之路。 【赏析】 这首词写闺中思人之情。上片写景。“门外垂杨千万缕”一句，总括了全篇。这一句既写景，又寓情。垂杨依依，是春天的象征

注释： 蝶恋花·将去日本，因忆往岁平安神宫观樱之游，赋此赠别凤举。 开到樱花春色贱。不放春归，早是春过半。看看绿阴沉酒盏。家家人醉离春宴。 往岁春情扃水殿。又见梅花，莫道春还浅。我已归心牵柳线。牵情更过江南岸。 赏析： 这首诗写的是诗人在日本京都的所见所感。诗人在平安神宫观赏樱花时，被那如云似雪的樱花之美深深吸引住，他不想离开，但又不能停留太久，因为时间过得真快。当春日即将过去一半时

【注】小苑：小园。莺语后：春末，莺鸟归巢。柳絮飞残：指春天的柳絮飘落。恹（yān）恹：形容心情烦闷的样子。 蝶恋花·小苑独来莺语后 【注释】 1. 小苑：小巧的庭院。 2. 莺语后：春末，莺鸟归巢。 3. 草绿和烟：春末，草木变绿，和着烟雾。 4. 衬出花红瘦：衬托出花朵颜色娇艳而稍带病态。 5. 帘幕阴阴人去久：帘幕低垂，人已离去。 6. 彩绳芳树都依旧：彩绳挂在树上，依然如旧。 7.

【注释】 百二：指山河险固。韶光：美好的时光，这里指青春时期。燕子：这里比喻春天的使者。那识：怎能理解。拈：用手指弹拨。落红：凋落的花瓣。小楼：指女子的居处。风和雨：指风雨交加的景象。过眼：转眼之间。游丝：飘荡在屋檐下垂挂的蜘蛛丝。蓦：骤然、忽然。知：了解。向：到。千古伤心人不数：历史上无数伤心的人。断肠枉说江南路：白白地说走江南的路。 【赏析】

【解析】 这是一首闺阁词，是写思妇独处深院的幽情苦绪。首句写春色空寂，无人欣赏。“燕语声停”二句写春天的生机被无情地打断了。下片写思妇独坐愁闷，以“约略行踪”点出相思之苦。“密语幽期”二句写思妇对远方丈夫的思念之情，又用“袖中锦字分明见”来表达她盼望早日团聚的愿望，最后以“两地沉吟三月半”收束全词，既表现了思妇的孤苦无依，又表达了她对爱情坚贞不渝的决心。 【答案】 (1)春在：春意盎然。

注释：拆破贫儿的衣上细缕。梦里分明，醒时迷糊糊涂语。门外天涯千里路。来到后不要再像家乡一样居住。 咀嚼玄妙的佛理。空也吃，饥也知饥饿之处。谁见过真正的法身和露柱？没有星月称量才能窥视。 赏析：此词是读橘农詽斋词书后的感怀之作，表达了作者对人生、宇宙和佛法的理解与体悟。 “拆破贫儿衣上缕”一句，描绘了一幅贫者的形象。他们的生活困苦，衣衫褴褛，就像衣上的细缕被拆破一样。这里的“缕”字

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真审题，明确考查的具体内容，然后结合具体的诗句进行仔细地分析，并据此指出其运用了何种手法，有何表达效果即可。本题要求对“蝶恋花”这首词逐句解释，并赏析其艺术特色，属于理解性默写与综合分析相结合的题目。在解答此题时，要通读全词，把握诗歌的主要内容与思想情感；同时，要注意题干的要求，注意注释与译文的对应关系

【诗词解读】 这首词写暮春时节的伤怀。上片写春光将尽，落花飞絮，词人触景生情，感叹芳时已晚；下片则由燕子的鸣叫，引起伤春之情，愁肠万缕，夜来风雨交加，加剧了内心的忧伤。全词情感细腻，意境优美，含蓄蕴藉，耐人寻味。 【注释】 ①百五韶光：百五，指夏至。韶光：美好的时光，指春天。②轻暖轻寒：指天气变化。③阑干（lán gān）：栏杆。④梁间燕语：指梁上燕子的鸣叫声。⑤打叠：整理，收拾。 【赏析】

【注】1.陈力：施展才能。 2.愤悱：愤怒和郁结。 3.丹忱：赤诚之心。 【赏析】这首词是作者在任知州时所作，表现了他为人民造福的崇高精神。上阕写他为官一任，政绩卓著，受到老百姓的拥戴；下阕写他在任职期间所施恩惠，百姓对他怀有深厚感情。全词语言简练，意蕴丰富，情真意切。 “日月风云皆变色”，意思是说天地间的一切景象都变了。这里用了拟人手法，把自然现象人格化了。日月风云都是大自然中的事物

诗句解读与注释： 1. “容我丹黄勤校阅” - 表示请求对方（可能是指吴研）对诗歌进行认真的审校，这里的“丹黄”指的是用朱砂和黄色染料在书面上做记号，常用于校书或批阅文章。 2. “凤吹吟成，便是鸳鸯牒” - “凤吹”可能是指一种乐器或音乐，而“鸳鸯牒”通常指婚约或契约。这句诗可能在形容两人通过诗歌交流情感，彼此之间的感情就像古代的婚约一样牢固。 3. “载酒蓝庄时一瞥” -