文鸡照水影，五彩何缤纷。
凤凰灵且瑞，在德不在文。
注释：
文鸡：指凤凰，因为古代的鸡没有羽毛，所以用“文”来比喻。
五彩何缤纷：形容色彩绚丽斑斓。
灵且瑞：既灵性又吉祥。
赏析：
这是一首送别诗，表达了诗人对邓善之的美好祝愿和深深的不舍。首句“文鸡照水影”，以生动的形象描绘了文鸟在水中的影子，形象优美，富有诗意。接着，诗人感叹凤凰灵性和祥瑞，强调其本质不在于外表，而在于内在的品质和精神。最后一句则是对友人的祝福，希望他能够拥有美好的未来和前程似锦的人生。整首诗情感真挚，意境深远，是一首优秀的送别之作。
【注释】 1. 三四五：浙西地区。 2. 双台：指浙江的天目山和灵隐山，这里泛指名山胜地。 3. 三公：指唐宋以来以高官而退居山林者。 4. 钓矶：指隐居之地，此处代指退隐之地。 5. 危石栖云禽野语：形容山势险峻、云雾缭绕。 6. 苍林古瓦瞻祠宇：指庙宇古老、林木葱郁。 7. 同舟名利急须臾：比喻与同船之人共同追求名利。 8. 我往拜之刚不与：我前去拜访他，他却不接纳。 9. 箨兮箨兮风吹汝
这首诗是唐代诗人李白的《送臧若思上簿归四明作》。 【译文】 肃政光华远，清台启拟公。 节移梅岭北，轺发桂江东。 楮帐筛寒月，椰杯鼓朔风。 瘦童空挟杖，贫病不装狨。 徼俗三年问，威名百郡雄。 星芒垂浒洛，雪色照宾融。 敷教有虞庙，讲经夫子宫。 端严锄犷戾，易直牖倥侗。 吏滑加笞竹，官贪解印铜。 冤销千褐父，恩洽万黄童。 花缦戏冬暖，瓠笙吹岁丰。 仁频苞嫩绿，古辣酿轻红。 象迹烟中堞，鲸波雨外篷。
《赠臧鲁山廉访》 - 诗句释义： 选举翳唐盛，方闻及汉崇。 - 注释： “选举”指选拔官员的考试制度；“翳”是遮盖的意思，这里可能是指科举考试；“唐盛”和“汉崇”分别指的是唐朝和汉朝时期的政治和文化繁荣。 贡琛凌渤澥，怀组际穹窿。 - 注释： “贡琛”指进献珍宝；“凌渤澥”意指超越大海；“怀组”指带着绶带；“际穹窿”意为靠近高耸的山峰。 谷欠防饥敛，盐因析利笼。 - 注释：
让我们来解读这首诗的韵脚和押韵方式。诗中每句的末尾字都押在"元"、"痕"、"存"、"盆"、"轩"、"奔"、"餐"、"攀"、"暄"、"扪"、"寒"、"喧"、"健"、"间"这些字上。由于这些词都属于同一个韵部，因此可以确定这首诗是押韵的。 然后我们来解析诗句。第一首诗的第一句“息所谐歌咏”中的“咏”字，第二句“贤祠正讨论”的“论”字。第三首诗的第三句“令子菑畬富”中的“富”字
【注释】： 1. 熙宁：指宋神宗年号，元丰二年。言利臣：以谋求利益为名的大臣。官好面堪唾：形容人长得好看，但品行不好，令人讨厌。郑介公：指的是唐代诗人郑虔，字介公。伟矣：伟大啊。几叶：几代。此孙：此子或此孙辈的人，这里是指郑虔的儿子。湖学：即湖州学派。毡寒：指冬天穿毡衣。坐：指坐着。瘦马仍县佐：瘦马仍然担任县令（佐）。投：投奔。万山中，万山之中。瘦马，指瘦弱的马，比喻郑虔。鸾栖林
赠臧鲁山廉访 勿珥终凶笔，毋关报怨弓。 左饘并右粥，后稑更先穜。 采菊赋归老，爱莲无极翁。 理明轻势利，语妙入盲聋。 文祖欧阳古，诗宗鲁直工。 挽回铅椠习，超出簿书丛。 顾眄山须动，揄扬石可砻。 羽仪倾振鹭，啄抱遍哀鸿。 念昔初腾踏，时方息战攻。 考工崖黯黯，试累海昽昽。 赤芾彼三百，素丝兹五总。 稳行卑剑阁，善纳小云梦。 甲子从头数，冠绅进秩穹。 阶兰香浣露，田玉气嘘虹。 世或探斯鷇
寄尤端木编修 申浦昔弛檐，梁溪初及门。 舣舟投漫刺，开阖倒清樽。 似喜衣冠旧，居忘齿德尊。 语长灯屡涸，坐久席弥温。 道隐虽千载，人生故一源。 谈经须驳异，订史欲芟烦。 昔自三归僭，终令六籍燔。 王民无冻馁，霸法有钳髡。 功利开邪径，玄空植祸根。 柙尝出虎兕，家岂足鸡豚。 诸老相传学，先师罔极恩。 石移针就直，胶掷水袪浑。 舜泽觇莘聘，周文卜鲁膰。 虽无煎凤觜，必有嗜熊蹯。 俗士闻应笑
春日郊行书与邓善之 风急低卷帆，潮来直扶舵。 我舟如我心，鸥鸟亦忘我。 注释：春风猛烈，低垂的船帆被风卷起，船身摇摆不定；当潮水涌来时，我便用力握住舵柄，稳住船身。我的小船就像我的心一样，随波逐流；而那些鸥鸟也好像忘记了自己，和我一起在水面上飞翔。 译文：春日里的郊游，我们乘船而行，感受着大自然的美好。微风吹拂，帆儿低垂，随风飘动，船只摇曳生姿。这时，江潮涌动，浪花滚滚而来
春日郊行书与邓善之别五首 动心趋蹶间，治气怜不早。 缓步勿贪高，登山良有道。 注释： 动心：触动心弦，形容心情非常激动。趋蹶（jué）：快步走，这里指急急忙忙。治气：调养气息。怜（lián）：惋惜。缓步：慢慢步行。贪：贪图。良有道：确实有路可走。赏析： 这首诗是唐代诗人王建所作，表达了作者在郊游中对好友的不舍之情。首句“动心趋蹶间”意为，我内心激动得无法控制，就像急于奔跑的人一样
注释： 文鸡：指凤凰，因为古代的鸡没有羽毛，所以用“文”来比喻。 五彩何缤纷：形容色彩绚丽斑斓。 灵且瑞：既灵性又吉祥。 赏析： 这是一首送别诗，表达了诗人对邓善之的美好祝愿和深深的不舍。首句“文鸡照水影”，以生动的形象描绘了文鸟在水中的影子，形象优美，富有诗意。接着，诗人感叹凤凰灵性和祥瑞，强调其本质不在于外表，而在于内在的品质和精神。最后一句则是对友人的祝福
注释：东风吹动着纸鸢，众人的目光无法转移。 出处也如儿时嬉戏，善收存一线希望。 赏析：这首诗描绘了春天郊游时的景象。首句“东风吹纸鸢，众目看不眩”描述了风筝在东风的吹拂下飞翔，众人的目光都无法转移。第二句“出处亦儿嬉，善收存一线”则表达了对孩子们纯真、乐观、坚韧的品质的赞美，同时也寓意着人生的起伏和转折。整首诗通过对春天郊游景象的描绘，展现了作者对生活的热爱和对未来的期望
春日郊行书与邓善之别五首 动心趋蹶间，治气怜不早。 缓步勿贪高，登山良有道。 注释： 动心：触动心弦，形容心情非常激动。趋蹶（jué）：快步走，这里指急急忙忙。治气：调养气息。怜（lián）：惋惜。缓步：慢慢步行。贪：贪图。良有道：确实有路可走。赏析： 这首诗是唐代诗人王建所作，表达了作者在郊游中对好友的不舍之情。首句“动心趋蹶间”意为，我内心激动得无法控制，就像急于奔跑的人一样
春日郊行书与邓善之 风急低卷帆，潮来直扶舵。 我舟如我心，鸥鸟亦忘我。 注释：春风猛烈，低垂的船帆被风卷起，船身摇摆不定；当潮水涌来时，我便用力握住舵柄，稳住船身。我的小船就像我的心一样，随波逐流；而那些鸥鸟也好像忘记了自己，和我一起在水面上飞翔。 译文：春日里的郊游，我们乘船而行，感受着大自然的美好。微风吹拂，帆儿低垂，随风飘动，船只摇曳生姿。这时，江潮涌动，浪花滚滚而来
寄尤端木编修 申浦昔弛檐，梁溪初及门。 舣舟投漫刺，开阖倒清樽。 似喜衣冠旧，居忘齿德尊。 语长灯屡涸，坐久席弥温。 道隐虽千载，人生故一源。 谈经须驳异，订史欲芟烦。 昔自三归僭，终令六籍燔。 王民无冻馁，霸法有钳髡。 功利开邪径，玄空植祸根。 柙尝出虎兕，家岂足鸡豚。 诸老相传学，先师罔极恩。 石移针就直，胶掷水袪浑。 舜泽觇莘聘，周文卜鲁膰。 虽无煎凤觜，必有嗜熊蹯。 俗士闻应笑
让我们来解读这首诗的韵脚和押韵方式。诗中每句的末尾字都押在"元"、"痕"、"存"、"盆"、"轩"、"奔"、"餐"、"攀"、"暄"、"扪"、"寒"、"喧"、"健"、"间"这些字上。由于这些词都属于同一个韵部，因此可以确定这首诗是押韵的。 然后我们来解析诗句。第一首诗的第一句“息所谐歌咏”中的“咏”字，第二句“贤祠正讨论”的“论”字。第三首诗的第三句“令子菑畬富”中的“富”字
这首诗是唐代诗人李白的《送臧若思上簿归四明作》。 【译文】 肃政光华远，清台启拟公。 节移梅岭北，轺发桂江东。 楮帐筛寒月，椰杯鼓朔风。 瘦童空挟杖，贫病不装狨。 徼俗三年问，威名百郡雄。 星芒垂浒洛，雪色照宾融。 敷教有虞庙，讲经夫子宫。 端严锄犷戾，易直牖倥侗。 吏滑加笞竹，官贪解印铜。 冤销千褐父，恩洽万黄童。 花缦戏冬暖，瓠笙吹岁丰。 仁频苞嫩绿，古辣酿轻红。 象迹烟中堞，鲸波雨外篷。
