闭门读书非俗人，政使未见犹倾心。
斑窥已骇文彩异，流长要自根源深。
松比灵椿健霜骨，草连玉树辉庭阴。
岐山紫阳近相接，逸响流入花间琴。
我们来逐句解读这首诗：
- 休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其一
- 注释：休宁的朱肖岩修缮了他的祖先在岐山的书堂作为藏书之地，并征得我的诗作。我听说朱肖岩的父亲曾从政并担任过教育职位。现在他的子女能够继承家业，继续学习，这是值得尊敬的。我已经写了两首诗。
- 闭门读书非俗人，政使未见犹倾心。
- 注释：闭门读书的人不是平庸之辈，即使你没有见过他们，也会被他们所吸引。
- 斑窥已骇文彩异，流长要自根源深。
- 注释：看到他们的书法已经感到震惊，因为文字和色彩的独特性。要想流传长久，必须深入挖掘其根源。
- 松比灵椿健霜骨，草连玉树辉庭阴。
- 注释：与灵椿相比，他们像松一样强健而富有生命力，就像玉树一样明亮而美丽。
- 岐山紫阳近相接，逸响流入花间琴。
- 注释：岐山与紫阳近接，他们的音乐如同流水般流入花间的琴声之中。
接下来我们对诗句进行翻译：
关门读书不是一般人能做到的，即使没见过也会觉得心动。
他们已经看到了书法的震撼，因为文字和色彩的独特性。要想流传长久，必须深入挖掘其根源。
与灵椿相比，他们像松一样强健而富有生命力，就像玉树一样明亮而美丽。
岐山与紫阳近接，他们的音乐如同流水般流入花间的琴声之中。
赏析：
这首诗通过描绘朱肖岩及其家族的书法艺术，展现了他们对书法艺术的热爱和传承精神。诗中通过对书法的赞美，表达了对传统文化的敬意。同时，诗中的意象也体现了诗人对于自然、人生和艺术的理解。
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