明代何吾驺《苦雨三首》释义

《题黎缜之蓼水居》是明朝何吾驺所创作，通过细腻的描绘和深刻的寓意，表达了诗人对高士隐逸生活的赞美以及对于自然之美的向往。这首诗不仅是对一位高士生活情趣的描述，更是对隐逸文化的一种传承和发扬。下面将对这首诗进行详细的解析： 1. 诗句翻译与注释 - 从来高士恬养神，结庐人外不染尘：自古以来的高士们都是淡泊名利、超脱尘世的。他们远离喧嚣，选择在人迹罕至的地方居住，不受世俗污染。 - 胜事每为凡夫借

噫唏吁，送君行，别万里。 噫唏叹息，送友人远行，离别万里之遥。 殷勤拂拭待旆常，投彼中野嗟匪兕。 细心擦拭，准备长旗随风飘扬，投向那遥远的荒野，感叹自己不是犀牛。 前因弹指落如花，后梦十年筮倾否。 回想过去，弹指之间如同落花般消逝，未来十年的命运如何，难以预测。 从来患难七尺身，肯复区区问忧喜。 自古以来，经历苦难的七尺高身材体，又怎会在乎区区小事，询问自己的忧喜呢？ 注释： 噫唏吁——感叹

【注释】 万山丛谷里，佳气耀真人：万山丛谷里，形容山势重叠，景色优美。佳气，指神仙的灵气，耀真人，使真仙光彩照人。住世悬银馆，辞荣老钓纶：住世悬银馆，指住在人间的仙境。辞荣老钓纶，指远离尘世，过着隐逸的生活。秦关深雨露，粤社隐风尘：秦关，泛指秦地的关隘；粤社，泛指广东一带的会社。深雨露、隐风尘，都是形容远离喧嚣和纷扰的意思。道德应谁授，罗浮玉树春：道德，这里指高尚的道德标准；罗浮，古地名

这首诗是唐代诗人李贺的作品，名为《登瀛行》。下面是逐句的详细解释： 1. 天风飕飕刮双耳，翠旗苍虬双足起。 - 天风飕飕：形容天气寒冷或风势强劲的感觉。 - 翠旗：指绿色的旗帜。 - 苍虬：指青色的龙。 - 双足起：指两条龙腾飞的样子。 2. 曰驾予车放洞冥，东自扶桑徵弱水。 - 曰驾：即“说”，用在这里表示宣布、宣告的意思。 - 放洞冥：指的是超越现实，进入另一个世界。 - 东自扶桑

诗句解析与译文： 1. 丙午呈张魏两座师士不遇时何寂寂，面垢发垂谁为惜 “丙午”指的是某个具体的时间，“张魏两座师”可能是指两位学者或官员，他们因政治失意而生活艰辛。"不遇时"表达了他们在那个时代没有遇到赏识的人。"寂寂"形容他们的生活状态，孤独且无望。「面垢发垂」形容这些士人因年岁大、地位低而被人们遗忘或忽视。"谁为惜"反映了他们的境遇引起了一些人的同情。 2. 一朝洒濯出风尘

【解析】 题干要求赏析“怀人”。这是一首思妇诗，表达了诗人对远方妻子的怀念和思念之情。首联写景：三更天时，她独自在梦乡里，想念远方的人；北风呼啸，霜雪纷纷，寒冷彻骨，她不禁被惊醒。颔联以雁声烘托，写思妇听到大雁哀鸣而倍感凄凉。颈联描写了她在梦中的情景。尾联写早晨醒来后，看到朝阳升起，她盼望丈夫归来。全诗情景交融，感情真挚动人。本诗的关键词是“三更”“严霜”“北风”“雁”“冻浦”等

注释：在小儿子的门前唱着竹枝舞曲，美丽的女子在旁边送和词。只能听着声音却听不清歌词，隐约间仿佛听到了离别时的怨言。 赏析：这首诗描绘了一个美好的春天场景，以稚子和歌、佳人送和的方式展现了一种温馨而又略带忧伤的氛围。诗中的“稚子”与“花下佳人”形成了鲜明的对比，前者代表着天真烂漫的孩子，后者则代表着优雅动人的女子。他们之间的互动构成了诗中的主要画面，而“闻声听不得

这首诗是明朝诗人吴孟浚的《寿比部吴孟浚尊人念江八十》。 译文： 你就像凤凰一样，在九霄云外高飞，大家都仰望着你。 你的德行高尚，就像吴太翁一样，为盛世而翱翔。 你一生谨慎，说话算数，就像林樾一样，爱着美好的时光。 你在读书时以淑世为己任，山静时知道日长。 你的源头溯自开始，修建祠堂纪念祖先和宗庙。 以及马鬣封地，拱木必定追扬功业。 子姓都拱揖致敬，说你的贡献如维翁之功。 你是不懈怠的

【注释】： 1、豫章：今江西南昌市。 2、风雪逼：形容气候寒冷。 3、芦边苇岸寄踪迹：在芦苇边，在水边漂泊。 4、呻吟：哀叹。 5、谁谓梁鸿早度关：谁料梁鸿已经过了关口。 6、谁谓：岂料、难道。 7、隔船借问不相识：隔着船询问，但彼此并不相识。 8、推篷只手遽相招：推开帆蓬，伸出手便招呼他。 9、揽衣大笑动颜色：挽起衣襟大笑着，使脸色也随着笑起来。 10、何来天地此逢君：哪里会有如此奇遇

这首诗是唐代诗人李颀的作品，名为《山中歌》。诗中表达了诗人在山中生活的感慨和思考。以下是各句的释义及其注释： 1. 山中歌，山高水深哀情多。（注释：唱起了山中的歌曲，因为山上的景色让人感到悲伤。） 2. 天寒日暮少相过，俯仰一世将奈何。（注释：天气寒冷，太阳落山了，很少有人来拜访我，只能感叹自己一生无所作为。） 3. 只今自悟一生事，曲径为泉石为几。（注释：现在我明白了自己一生的经历

苦雨三首 苦雨如戏，屋底黄河走，鱼龙翻海过。 诗云：“滮滮屋底走黄河，乍似鱼龙戏海过。”何吾驺以夸张的手法描绘了大雨倾盆，犹如黄河之水在屋檐下奔流的景象，宛如鱼龙在水中翻腾戏耍。此句通过“走”与“戏”两词，传达出雨势之大和天气之急，使人仿佛置身其中，感受到那股磅礴之势。 诗又曰：“谁谓凿坯堪遁去，惊回四壁已无多。”言下之意，原本以为可以躲进屋子躲避风雨，却没想到外面的雨势如此之大

【注释】 经年：一整年。结构荫高槐，一雨清斋化劫灰：一年中阴雨不断，整年不晴，高高的槐树被雨打得只剩下了枯枝，就像一场大劫难过后，一切都化为灰烬。 欲向鸣蛙留半部，满床诗草送风雷：我想把那些还没有完全写完的作品留给蛙声，希望它们在风雷中继续完成。 【赏析】 这是一首咏叹风雨的诗。诗人以槐树、蛙鸣、诗稿为意象，通过写一年的风雨和对未完作品的期待，表达了自己对风雨中坚持创作、不惧困难的精神态度

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后把握诗歌的主旨，最后分析诗歌的语言特点。 首先看首句“文光百尺拥登坛”，意思是说：文采辉煌的光辉照耀着高高的祭坛。“文光”是比喻之辞，形容诗人才华出众；“百尺”是夸张之辞，形容祭坛高大。“拥”是动词，指环绕

【注释】 寄亦非上人：写给亦非上人的诗。 南归道便南：指归心向南方。 一指与谁参：用“一指”比喻佛经，“与谁参”即问谁能参透其中奥妙。 等闲祸水三千劫：佛教语，指烦恼像洪水泛滥一样。 都扣真人火一龛：指一切烦恼皆在佛火一龛中焚烧。 【赏析】 这首诗的大意是说，归心向南方，但是又觉得难以参悟佛经的深奥。而佛经中的种种烦恼，又如同洪水一样不断涌现。所以诗人感叹自己无法参透佛经的奥妙。

注释： - 坐破蒲团慧自生，雪窗何处问袁宏。 蒲团：指和尚打坐用的草垫子。蒲团上坐着可以悟道，也可以打坐参禅。 慧自生：指悟到道理后，心中自有智慧。 雪窗：指冬日的窗户。 袁宏：指东汉末年的著名学者、文学家袁宏。 - 欲寻花雨东风面，别有新篇佐渭城。 花雨：指春天的花雨，即春雨如花。 东风面：指春风迎面吹来的景象。 渭城：指古时以西为北的方位，所以渭城的西边被称为“南”面，这里泛指西方。 新篇

何吾驺的《读史五首·其一》是一首表达了对西汉时期历史的深刻感慨和对历史英雄功过是非评价的诗句。以下是诗句原文及注释： - 原文： 西汉文章尽剧秦，世风到此又安论。 中兴满绘功臣像，谁为严陵写钓纶。 - 译文： 西汉时期的文风已经衰败，如同战国末年的秦国一样不堪一击，这种趋势一直延续到了东汉。在汉朝的盛世之中，人们又开始讨论起前朝的得失，仿佛回到了那个群雄割据的动荡年代。 - 赏析：