江水攒流活活春,桃花浪里问渔津。
操舟正唤风波急,稳舵中流未易伦。
【注释】
江水攒流活活春,桃花浪里问渔津。:江水汇聚,形成滔滔春潮的流水,桃花盛开时,我乘船来到岸边,询问渡口。
操舟正唤风波急,稳舵中流未易伦。:驾着小舟,正在掀起波涛,却依然可以稳稳地驾驭,在湍急的水流中行驶,不易翻覆。
【赏析】
这首诗写的是在春天里乘船经过桃花汛时的观感和体验。诗人以“桃花浪里”为题,写出了桃花汛时江水的奔腾汹涌,以及由此而引起的对人生、世事的感慨。全诗语言朴实自然,意境深远。
江水攒流活活春,桃花浪里问渔津。
操舟正唤风波急,稳舵中流未易伦。
【注释】
江水攒流活活春,桃花浪里问渔津。:江水汇聚,形成滔滔春潮的流水,桃花盛开时,我乘船来到岸边,询问渡口。
操舟正唤风波急,稳舵中流未易伦。:驾着小舟,正在掀起波涛,却依然可以稳稳地驾驭,在湍急的水流中行驶,不易翻覆。
【赏析】
这首诗写的是在春天里乘船经过桃花汛时的观感和体验。诗人以“桃花浪里”为题,写出了桃花汛时江水的奔腾汹涌,以及由此而引起的对人生、世事的感慨。全诗语言朴实自然,意境深远。
《题黎缜之蓼水居》是明朝何吾驺所创作,通过细腻的描绘和深刻的寓意,表达了诗人对高士隐逸生活的赞美以及对于自然之美的向往。这首诗不仅是对一位高士生活情趣的描述,更是对隐逸文化的一种传承和发扬。下面将对这首诗进行详细的解析: 1. 诗句翻译与注释 - 从来高士恬养神,结庐人外不染尘:自古以来的高士们都是淡泊名利、超脱尘世的。他们远离喧嚣,选择在人迹罕至的地方居住,不受世俗污染。 - 胜事每为凡夫借
噫唏吁,送君行,别万里。 噫唏叹息,送友人远行,离别万里之遥。 殷勤拂拭待旆常,投彼中野嗟匪兕。 细心擦拭,准备长旗随风飘扬,投向那遥远的荒野,感叹自己不是犀牛。 前因弹指落如花,后梦十年筮倾否。 回想过去,弹指之间如同落花般消逝,未来十年的命运如何,难以预测。 从来患难七尺身,肯复区区问忧喜。 自古以来,经历苦难的七尺高身材体,又怎会在乎区区小事,询问自己的忧喜呢? 注释: 噫唏吁——感叹
【注释】 万山丛谷里,佳气耀真人:万山丛谷里,形容山势重叠,景色优美。佳气,指神仙的灵气,耀真人,使真仙光彩照人。住世悬银馆,辞荣老钓纶:住世悬银馆,指住在人间的仙境。辞荣老钓纶,指远离尘世,过着隐逸的生活。秦关深雨露,粤社隐风尘:秦关,泛指秦地的关隘;粤社,泛指广东一带的会社。深雨露、隐风尘,都是形容远离喧嚣和纷扰的意思。道德应谁授,罗浮玉树春:道德,这里指高尚的道德标准;罗浮,古地名
这首诗是唐代诗人李贺的作品,名为《登瀛行》。下面是逐句的详细解释: 1. 天风飕飕刮双耳,翠旗苍虬双足起。 - 天风飕飕:形容天气寒冷或风势强劲的感觉。 - 翠旗:指绿色的旗帜。 - 苍虬:指青色的龙。 - 双足起:指两条龙腾飞的样子。 2. 曰驾予车放洞冥,东自扶桑徵弱水。 - 曰驾:即“说”,用在这里表示宣布、宣告的意思。 - 放洞冥:指的是超越现实,进入另一个世界。 - 东自扶桑
诗句解析与译文: 1. 丙午呈张魏两座师士不遇时何寂寂,面垢发垂谁为惜 “丙午”指的是某个具体的时间,“张魏两座师”可能是指两位学者或官员,他们因政治失意而生活艰辛。"不遇时"表达了他们在那个时代没有遇到赏识的人。"寂寂"形容他们的生活状态,孤独且无望。「面垢发垂」形容这些士人因年岁大、地位低而被人们遗忘或忽视。"谁为惜"反映了他们的境遇引起了一些人的同情。 2. 一朝洒濯出风尘
【解析】 题干要求赏析“怀人”。这是一首思妇诗,表达了诗人对远方妻子的怀念和思念之情。首联写景:三更天时,她独自在梦乡里,想念远方的人;北风呼啸,霜雪纷纷,寒冷彻骨,她不禁被惊醒。颔联以雁声烘托,写思妇听到大雁哀鸣而倍感凄凉。颈联描写了她在梦中的情景。尾联写早晨醒来后,看到朝阳升起,她盼望丈夫归来。全诗情景交融,感情真挚动人。本诗的关键词是“三更”“严霜”“北风”“雁”“冻浦”等
注释:在小儿子的门前唱着竹枝舞曲,美丽的女子在旁边送和词。只能听着声音却听不清歌词,隐约间仿佛听到了离别时的怨言。 赏析:这首诗描绘了一个美好的春天场景,以稚子和歌、佳人送和的方式展现了一种温馨而又略带忧伤的氛围。诗中的“稚子”与“花下佳人”形成了鲜明的对比,前者代表着天真烂漫的孩子,后者则代表着优雅动人的女子。他们之间的互动构成了诗中的主要画面,而“闻声听不得
这首诗是明朝诗人吴孟浚的《寿比部吴孟浚尊人念江八十》。 译文: 你就像凤凰一样,在九霄云外高飞,大家都仰望着你。 你的德行高尚,就像吴太翁一样,为盛世而翱翔。 你一生谨慎,说话算数,就像林樾一样,爱着美好的时光。 你在读书时以淑世为己任,山静时知道日长。 你的源头溯自开始,修建祠堂纪念祖先和宗庙。 以及马鬣封地,拱木必定追扬功业。 子姓都拱揖致敬,说你的贡献如维翁之功。 你是不懈怠的
【注释】: 1、豫章:今江西南昌市。 2、风雪逼:形容气候寒冷。 3、芦边苇岸寄踪迹:在芦苇边,在水边漂泊。 4、呻吟:哀叹。 5、谁谓梁鸿早度关:谁料梁鸿已经过了关口。 6、谁谓:岂料、难道。 7、隔船借问不相识:隔着船询问,但彼此并不相识。 8、推篷只手遽相招:推开帆蓬,伸出手便招呼他。 9、揽衣大笑动颜色:挽起衣襟大笑着,使脸色也随着笑起来。 10、何来天地此逢君:哪里会有如此奇遇
这首诗是唐代诗人李颀的作品,名为《山中歌》。诗中表达了诗人在山中生活的感慨和思考。以下是各句的释义及其注释: 1. 山中歌,山高水深哀情多。(注释:唱起了山中的歌曲,因为山上的景色让人感到悲伤。) 2. 天寒日暮少相过,俯仰一世将奈何。(注释:天气寒冷,太阳落山了,很少有人来拜访我,只能感叹自己一生无所作为。) 3. 只今自悟一生事,曲径为泉石为几。(注释:现在我明白了自己一生的经历
【注释】: (1)履端:古代以正月初一开始计算,到月末为一日,正月三十日是最后一天。二日:初十。 (2)赋:写诗。 (3)十绝句:指十首七言绝句。 (4)出震:地震。古人认为“震”为春雷,故称“出震”。“震”又作“震”。 (5)万象开:万物复苏、生长。 (6)雪中回:春风从寒冷的冬天里走来,使大地回暖,所以叫“雪中回”。 【赏析】: 这首小令,描写了春雷惊醒蛰伏在寒冬中的万物的情景。 前两句
诗句翻译与赏析: 受命封疆死亦香,抱头奔窜谓非忙。 - 诗句解析: 1. “受命封疆死亦香”:这句表达了一种忠诚或牺牲精神,即使面对死亡也感到荣耀。何吾驺通过这种表述,展示了他对职责的坚守和对国家忠诚的高尚情操。 2. “抱头奔窜谓非忙”:描述了一种在紧急情况下的慌乱状态。这里的“忙”字被赋予了新的内涵,即不仅仅是行动上的忙碌,更是一种精神上的紧张和不安。 老生爱读张巡传,不识人间几不妨。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览选项的内容,到文中找到相关语句,进行比对。 “淮阴门地本书生”,这句诗的意思是冯介臣是淮阴人,出身书香门第。“翊汉功成仄治兵”这句诗的意思是:冯介臣辅佐汉室建立大业后,便平定了天下,不再用兵。“骏马雕弓何用著”,这两句意思是:骏马雕弓都用不着了,因为平定天下的大事已经解决。“数篇黄石到天京”
【注释】: 履端:农历十二月的第一天。 什千罗绮:指丝织品等贵重物品,什千,形容很多,也作“什量”。 罗绮(qǐ):丝织品。 闾巷:街巷,里门。 疏疏:稀疏的样子。 贺新:庆贺新年。 七襄:七尺,泛指成年男子。 太平天子万年春:皇帝年寿长久如春天般永绵不息。 【赏析】: 这首诗是作者对太平盛世的颂祝。诗中用富贵繁华的景象反衬出国家的安定和太平,以喜庆的气氛表达对皇帝的祝愿。首句写节日盛况
【解析】 本题考查考生对诗歌的综合赏析能力。 “绕膝儿孙喜岁添,晶盘留酌水晶盐”两句写儿孙的高兴与喜悦之情。“喜岁添”即喜迎新春之意,“绕膝”指儿辈围坐膝前,这两句写出了全家人的喜悦心情,表现了家庭的温馨、幸福、和睦;“晶盘留酌水晶盐”一句则写出了全家人共度春节之乐。“晶盘”、“水晶盐”都是美食佳肴,表现出节日的气氛。“儿孙添得成人早,添老应增俗眼嫌”两句是说儿女们成婚早,自己年事已高
新雨新雷造化工,君看补浴未应穷。 长风吹向扶桑树,一顷曈昽万里红。 注释:新雨和雷声是天地间制造万物的工匠,你看沐浴在雨中的人们,还觉得不够吗?长风吹来时,太阳从东方升起,光芒四射,照亮了万里大地,整个世界一片通红,就像被染上了红色一样。 赏析:这是一首描绘日出景象的诗。诗人运用了拟人化的手法,把新雨、新雷比作工匠,把沐浴在雨中的人们比作“君”,把太阳比喻为“扶桑树”。全诗通过对日出景象的描绘