三字经频教，童蒙正可求。
聪明如有种，典籍即无忧。
舐犊情虽切，闻鸡舞未休。
及时完子女，鞭弭遍神州。

诗句释义

  • 雉子：指代小鸡或雏鸡。
  • 三字经频教，童蒙正可求：频繁诵读《三字经》，在启蒙教育阶段正好可以找到指导。
  • 聪明如有种，典籍即无忧：像有智慧的人一样拥有天资，学习典籍就能免除忧虑。
  • 舐犊情虽切，闻鸡舞未休：尽管母亲对孩子的爱护之情深厚，但听到打鸣的公鸡后仍旧不能休息。
  • 及时完子女，鞭弭遍神州：及时完成子女的教育，遍布全国。

译文

  • 频繁地诵读《三字经》，正是孩子启蒙教育的好时机。
  • 拥有与生俱来的聪明才智，学什么就能解决什么问题。
  • 学习经典著作就像拥有了解决问题的智慧，因此可以消除所有的忧虑。
  • 尽管父母对子女的爱意深厚，听到公鸡打鸣声时仍然无法停歇。
  • 抓紧时间完成孩子的教育，让这种理念遍布全国。

赏析

这首诗通过描述孩子们在成长过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的方法来体现家庭教育的重要性。诗中的“三字经”是中国古代儿童启蒙教育的重要读物，而“舐犊情”则表达了父母对孩子深沉的爱。整首诗传达了一种积极向上、勇于面对挑战的精神，鼓励人们抓住时机，完成教育使命。同时，这也强调了家庭教育的重要性，父母需要耐心教导孩子，帮助他们解决各种问题，让他们成长为有用之才。

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