病以忧时得，愁如失路何。
贾生无泪久，韩信欲亡多。
雪尽梅方蕾，冰开水始波。
白衣归教授，吾道在岩阿。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象，语言和表达技巧的能力。解答此类试题，考生需在了解诗歌的相关知识（如意象、意境、手法等）的基础上对诗歌进行整体把握，然后结合具体诗句进行分析。解答此类题目，考生首先要理解诗歌内容，然后逐句解读，最后概括出诗句所蕴含的情感。
“病以忧时得，愁如失路何”，诗人因忧虑时事而生病，愁闷如同失路之人，表达了诗人对国事的忧虑和内心的苦闷。
“贾生无泪久，韩信欲亡多”，贾谊因遭忌而流泪，韩信却因为失败而想要自杀。表达了诗人对自己命运的感慨和无奈。
“雪尽梅方蕾，冰开水始波”，“雪”指代的是朝廷的政治清明，“梅”象征了高洁的品质，“蕾”比喻了年轻有为的人才，“水始波”比喻了人才被埋没。表达了诗人对政治清明和社会不公正的不满。
“白衣归教授，吾道在岩阿”，“白衣”是古代的读书人的服饰，“教授”指的就是读书人，“岩阿”指山间的隐居地。表达了诗人对于隐居生活的向往之情。
【答案】
译文：我是因为担忧国政而患病，愁绪就像迷失道路的人一样茫然无措；贾谊没有泪水流过太久，韩信却想要自杀；雪消融了
，梅树开始绽放花蕾，冰融化了，河水开始泛动波澜。我像张良那样穿着白衣回归故里，我的学问和主张还在岩石间隐居
。赏析：此诗写诗人忧愤交加的心情。第一联写诗人因担忧国政而患病，愁绪就像迷失道路的人一样茫然无措。第二联
用贾谊和韩信两个历史人物来说明诗人自己的处境。第三联写春天来临，万物复苏的景象，反衬诗人内心的愁苦。第四
联写诗人渴望隐居山林的愿望。全诗情感起伏跌宕，意境深远。
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