读书击剑未蹉跎，儒雅偏于慷慨多。
岂有先生非乐毅，何曾太子识荆轲。
燕风已起离骚赋，楚调如追易水歌。
壮士至今犹发指，寇雠长枕报秦戈。
这首诗是唐代诗人李白所作，共六首，分别以“读书击剑未蹉跎”为题。下面是对这首诗的逐句释义：
- 读书击剑未蹉跎：读书和剑术都没有耽误时间。
- 儒雅偏于慷慨多：儒家的学问偏重于文雅，而慷慨激昂的气质则更为突出。
- 岂有先生非乐毅：难道有谁可以被称为像乐毅那样的人？
- 何曾太子识荆轲：又怎能有人能与太子刘盈（即汉景帝的太子）相比，认识荆轲这样的刺客呢？
- 燕风已起离骚赋：战国时期燕国的风气已经开始兴盛，如同《离骚》这样的作品已经出现。
- 楚调如追易水歌：楚国的音乐风格就像追寻易水边的歌曲一样，充满了悲壮和激昂。
- 壮士至今犹发指：那些勇敢的壮士们至今仍然会因为秦国的暴政而愤然发指。
- 寇雠长枕报秦戈：那些被侵略的百姓们常常长时间地枕着秦朝的兵器入睡，表达他们对秦朝的仇恨。
注释：
- 读书：指学习儒家经典。
- 击剑：指学习武艺。
- 儒雅：指儒家文化中的文雅气质。
- 慷慨：指豪放激昂的性格。
- 乐毅：战国时期赵国名将，以勇敢善战著称，与齐国将领田单合谋破齐，收复失地。
- 太子：指汉朝皇帝刘盈，即汉景帝。
- 燕风：指战国时期的燕国文化风气。
- 楚调：指楚国的音乐风格。
- 寇雠：指敌人或敌人之国。
- 长枕：指长时间地躺着。
- 报秦戈：指为报复秦国而进行的斗争。
赏析：
这首诗是李白借阅读《史记·刺客列传》中的荆轲故事来抒发自己的感慨。诗中表达了作者对儒家文化的赞美，以及对慷慨激昂个性的推崇。同时，也流露出对历史英雄人物的敬仰之情，以及对国家和民族命运的深切关注。诗中通过对比古代的燕国风气和楚国音乐风格，以及描绘那些为国复仇的勇士们，表达了对正义和英勇精神的赞美。整首诗语言流畅，情感真挚，展现了唐代诗歌的豪放风格和深邃内涵。
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