明代屈大均《杨花》释义

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“木末亭拜方正学先生像”“对越孝陵云”等，然后根据这些提示来分析。 “宗臣遗像在”，宗臣即杨廷和，明嘉靖年间的内阁首辅。杨廷和为官正直，有很高的声望，死后，人们怀念他的功德，为他修了一座祠堂，供奉他的照片。杨廷和的祠墓就在今天的南京瞻园中。“对越”是古人祭祀天地和祖先的一种仪式，“云”指庙堂。 “周礼难为国

【注释】 1.灵谷探梅 其一：指唐代诗人李白游历金陵时所作的诗《灵谷寺钟声》中的第一首。灵谷寺在南京市玄武区鸡笼山东麓，始建于三国时期吴黄武八年，南朝梁代改名为宝公塔寺，唐代时又改回灵谷寺。 2.园陵畔：指南京明孝陵一带的陵墓旁。 3.千株间白云：意谓千株白杨树之间，白云飘浮；形容景色优美。 4.芳馨灵谷寺，灌溉羽林军：意谓灵谷寺里芬芳四溢，泉水潺潺，灌溉着羽林军将士。 5.乱点钟山翠

注释： 见说钟山麓，当年万树斜。 谁将辽海雪，来折汉陵花。 冷月含边笛，阴风散暮鸦。 数枝当辇路，不忍吐瑶华。 赏析： 灵谷探梅 其二 这是一首咏梅诗，通过描写梅花在寒冬中傲然绽放的景象，抒发了诗人对梅花不畏严寒、坚韧顽强精神的赞美之情。全诗语言清新自然，情感真挚深沉，是一首脍炙人口的佳作。 首句“见说钟山麓，当年万树斜”，诗人首先点明地点，钟山麓是南京的著名景点

【诗句释义及注释】 1. 送客：指送别友人。 2. 莫上高台望，无穷是楚云：不要登上高楼去眺望（那些）楚天的云彩，它们无边无际。 3. 旧游稀白发，独往易斜曛：我与老朋友的相聚越来越少，白发也渐渐增多；独自行走在黄昏中，容易令人感伤和迷茫。 4. 木落诸峰见，山空一叶闻：树木凋零之后，群山之中显得更为清晰可见；秋风萧瑟之时，落叶飘散的声音更加清晰可闻。 5. 只应盘石上，闲坐对秋分

【注释】 南国：南方地区。“受命生”是说古梅受命而生，“孤根不可移”是说古梅的树根孤独地生长在南方。 寒光含雨雪：意思是说古梅在严寒中开放，其花朵上闪烁着冷光。 元气：指生命力。茅茨：茅草编成的屋顶，这里指房屋。 空寂无人见：意思是说只有空寂无声的人才能看见古梅。 芳馨只自贻：意思是说古梅的香气只能自己享受。 上林松柏尽：意谓皇家的园林里已经没有多少松树和柏树了，这是用比喻手法

【注释】 寄龚柴丈：写给龚柴的一首诗。 我有罗浮月，长悬四百峰。 期君来玉涧，拂石听霜钟。 五色麻姑鸟，千年啸父松。 相依当岁宴，不复寄芙蓉。 译文： 我有罗浮月，长悬百峰间。 盼望你能来玉涧，轻拂石上聆听寒钟。 有五彩斑斓的麻姑鸟，千年的松树在呼啸。 我们相互依存，共度岁末的宴会，不再将芙蓉寄去。 赏析： 这首诗是一首写景抒怀之作。诗人通过描绘一幅清幽秀丽的自然风景画面

【注释】 紫峰阁梅其一：指诗人所居的紫峰阁。 绝壑：深谷。 鸿蒙：天地未分之时，这里指自然界的本源。 养有馀：养育得充足。 光生无月处：在没有月光的地方也能产生光彩。 香在未花初：花香在花蕾尚未开放之前就散发出来。 入石僧同定：进入石头里的和尚也定住不动。 横溪客自疏：横过溪流的客人也自行离开。 紫峰阁：在江西吉安永丰县西二十里，因山势如紫云之峰，故名。 一：代词，指这首诗。 踟蹰

诗句注释如下： 念是先朝物，风雷不忍侵。 - “念是”指思念这棵古梅是前朝之物；“风雷不忍侵”表达了作者对古梅的深厚情感和不忍破坏的心情。 - 桐焦空有尾，竹老已空心。 - “桐焦”指梧桐树，“焦”是枯焦的意思；“竹老已空心”描述了古梅随着岁月变迁，由繁茂变为疏落的状态。 - “以道酬泉石，无言阅古今。” - “以道酬泉石”意指通过与自然和谐相处的方式来表达对自然的感激之情

【注释】 枝枝：每枝。 百折：比喻曲折重重。 到地花仍发：梅花落地，仍然能开花。 横空影自长：树枝上梅花的影子在天空中飘荡。 月中那可得：月亮上哪能有梅花呢？因为月亮上没有水分，不能让梅花生长。 人外始闻香：梅花开放时，人们才能闻到它的香味。 因君拂石床：因为你常常抚摩我的石床，所以睡不着觉。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其三》是唐代诗人白居易的一首七绝。此诗前二句写梅花坚韧不拔的风骨

【注释】 吉祥寺：古刹名，在今浙江杭州灵隐山麓。 一夜东风拂：一夜之间，春回大地。 瑶华答霜雪：指梅花不畏严寒，傲然绽放。 硕果孕乾坤：指梅花结出丰硕的果实，象征着丰收和富足。 岂有山川秀：难道只有山川秀丽吗？这里表示对梅花的赞美之情。 居然鸾鹤尊：形容梅花高贵典雅，如同鸾鸟和仙鹤一般。 惟应招隐士：只应该吸引隐居的文人墨客来欣赏梅花。 【赏析】 《吉祥寺古梅 其二》是一首咏梅诗

【解析】 本题考查对诗歌内容、手法和语言特色赏析的基本能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，结合各项题目的具体提示来分析作答。“杨花”是《乐府诗集》中的篇名，属于《杂曲歌辞•近代曲》；诗的前两句写杨花飘飞的情景，“半作香泥”“茫茫一片”，以“香”字写出了杨花的轻盈飘逸之态，又以“飞”字写出了它们随风起舞之姿，极富动态美，“春归有路从烟水，愁绝杨花蔽夕晖”一句，写杨花随春而飞

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解。解答此题时，要求考生能够了解古诗的主要内容，然后把握诗中重点词句的含义及诗句表达的感情。本题中要求对“杨花”进行赏析，注意抓住关键词语来理解诗意。杨花：指柳絮。 【答案】 ①风飘一夜落南家——杨花在一夜之间随风飞散，落满了江南人家。②连臂歌残是白花——柳絮纷飞到地上，人们手拉着手一起唱起曲子，直到最后只剩下了白花花的柳絮

【注释】 顶湖：位于安徽省歙县，风景秀丽。 玉帘：瀑布的水流如玉帘下垂。 开向：通向。 千峰顶：即“千山之巅”，这里指山峰的最高点。 秋来：到了秋天。 一浣衣：洗去衣物上秋天的尘埃。 【赏析】 这是一首描写自然景色的小诗。全诗以景写情，借景抒情，表达了作者对友人的深情厚谊，也抒发了作者对大自然的喜爱与向往之情。首句“瀑布东西水大飞”描绘了瀑布壮观的景象，使人感受到大自然的力量与美丽

柳： 不恨杨枝恨柳枝，牵肠一种乱如丝。 啼乌为尔头先白，正是花飞似雪时。 注释： 1. 杨枝：指柳枝，杨柳是柳树的别称，此处借指杨柳。 2. 牵肠：形容思念之情深重。 3. 啼乌：指乌鸦。乌鸦有白色和黑色两种，此处泛指乌鸦。 4. 花飞似雪时：形容花开得繁茂而美丽，如同雪花一样飘洒。 赏析： 此诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对柳树的喜爱和对春天的喜爱。首句“不恨杨枝恨柳枝”

注释： 柳树临风舞动，折断细腰肢，不论黄莺在上枝歌唱。 拂过水面的柳条千千万万，我怎忍心折断它？柳条长时，我还记起短时的情形。 赏析： 这是一首描绘柳树生命力顽强的诗歌，通过生动的语言和形象的描绘，展现了柳树坚韧不屈、不畏艰难、永不言败的精神风貌。 诗人以“柳”为题，巧妙地运用了比喻、拟人的修辞手法，将柳树比作一位婀娜多姿的少女，既富有诗意，又充满了想象力。 诗人通过“柳”的形象

柳 一片花飞似白头，为萍亦复逐风流。 银装筝子红牙拍，谁按杨枝不起愁。 注释： 柳：即柳絮飘飞的样子。 白头：比喻白色的头发，这里指柳絮像白色的头。 为萍也复逐风流：意为像浮萍一样随波逐流。 银装筝子红牙拍：形容乐器的装饰华丽，红色的牙齿拍弦。 杨枝不起愁：用《洛神赋》中的典故，洛神在洛水之滨吹笛，使游鱼浮出水面，因此得名，此处指弹奏《梅花落》。 赏析： 这首词是一首咏物词，写的是柳树飘飞的柳絮