七世美仁里,八叶通德门。
五教植本始,百行郁华文。
仁义日可见,金玉作庸言。
鸡鸣绳准出,举足宫徵存。
厚趾靡颠丘,长津从冽原。
何为末受者,卑垢辱华先。

述行言情诗

七世美仁里,八叶通德门。

五教植本始,百行郁华文。

仁义日可见,金玉作庸言。

鸡鸣绳准出,举足宫徵存。

厚趾靡颠丘,长津从冽原。

何为末受者,卑垢辱华先。

注释

  • 七世美仁里:形容家族世代传承的美好品德和仁爱之心。
  • 八叶通德门:家族的后代继承着高尚的道德品质和智慧之光。
  • 五教植本始:强调道德教育从家庭开始的重要性,强调教育的根基在于道德的培养。
  • 百行郁华文:形容各种美德如同花朵般绽放,丰富而美丽。
  • 仁义日可见:表明正义和仁爱的行为是显而易见的,容易观察到。
  • 金玉作庸言:将珍贵的金玉视为普通的话语,比喻真正的美德比金银财宝更值得珍惜。
  • 鸡鸣绳准出:比喻人应该遵循规矩,像鸡在晨光中准时打鸣一样。
  • 举足宫徵存:意味着一举一动都应遵循音乐中的宫徵律,象征秩序与和谐。
  • 厚趾靡颠丘:强调脚踏实地,远离浮华和虚荣。
  • 长津从冽原:形容道路漫长且充满艰辛,喻指人生旅途的不易。
  • 何为末受者:提问那些未能真正接受教化的人,他们可能因为种种原因未能完全领会其中的道理。

赏析

这首诗通过丰富的意象和深刻的比喻,表达了一种对传统美德的尊崇以及对教育重要性的认识。通过对家族历史的回顾和对子孙的期望,诗人展现了一种深厚的家国情怀和道德责任感。诗中的语言简练而富有力量,每个字句都蕴含着深厚的文化意义和道德寓意。

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