老去年来厌世情，无边归思逐时生。
蟠龙塘上菑畬好，我欲归来课仆耕。
【注释】
老去年来厌世情：去年。
蟠龙塘上菑畬好：在蟠龙塘上，开垦土地种庄稼很好。
我欲归来课仆耕：我想回来，教导仆人耕种田地。
【赏析】
这是一首归隐田园的诗。诗人厌倦了尘世的生活，想回到家乡去隐居躬耕。《诗经·小雅·北山》云：“北山之庾，薄收黍稷；敝禴烝尝，鼎臑既庶。”《毛传》：“言黍稷之贱，而民之有积也。”《后汉书·张堪传》：“堪家贫，常蔬食，为郡内所尚。”“素封”一词最早出自《左传·宣公二年》。“素封”指没有私产和封地的人。这里指无官无职的平民或隐者。
首联“老去年来厌世情”，诗人自述自己对尘世生活感到厌恶，想要远离尘世，回归自然。这里的“老去”是指诗人年纪已大，对尘世已经厌倦。而“厌世情”则是表达他对于尘世生活的不满和厌烦。这种情感在他的诗歌中多次出现，如“老去爱闲静”（《送人游江东》）、“老去爱闲旷”（《寄李儋元锡》）等。
颔联“蟠龙塘上菑畬好”，描绘了诗人想要回归自然的田园景象。“蟠龙”指的是蟠龙山，位于现在的安徽省霍邱县境内，山势雄伟，景色秀丽。而“菑畬好”则表示在这片土地上开垦种植庄稼是美好的。这里的“菑畬”是指开垦土地，而“好”则是形容词，表示喜欢的意思。
颈联“我欲归来课仆耕”，表达了诗人想要回家教书育人的愿望。这里的“归来”是指回到家乡，而“课仆耕”则是教导仆人如何耕种田地。这里的“课”字可以解释为教授、指导的意思。同时，“仆”也可以理解为仆人，即家里的佣人或仆人。
尾联“课仆耕”呼应了首句中的“归思逐时生”，进一步表达了诗人对田园生活的向往。这里的“课仆耕”不仅是教导仆人如何耕种田地，更是诗人想要过一种简单、朴素、勤劳的生活。这种生活方式与他的诗歌中多次提到的“归田园”和“归田园”相呼应，展现了他对自然和生活的热爱和追求。
整首诗以诗人的内心感受为主线，通过描绘自己的田园生活和对自然的热爱，表达了诗人对于自由、宁静和简朴生活的向往。这种向往不仅体现在他的作品之中，更深深影响了后世许多文人士大夫的生活观念和行为方式。