云津杳何许，试向卷中寻。
不睹六经教，空馀百代心。
嵩阳思识面，白鹿尚遗音。
家有鸳鸯谱，何须更问针。

云津杳何许，试向卷中寻。

不睹六经教，空余百代心。

嵩阳思识面，白鹿尚遗音。

家有鸳鸯谱，何须更问针。

赏析：

这首诗是明代陈献章所作，以简洁的语言表达了对知识追求的深切渴望和对历史的深刻反思。首句“云津杳何许，试向卷中寻”通过提问的方式引出了对知识的探索。第二句“不睹六经教，空余百代心”揭示了没有接触到古代经典教育，只能留下无尽的思绪。第三句“嵩阳思识面，白鹿尚遗音”则通过对嵩山、白鹿的描绘，表达了对古人风貌的向往和对历史遗迹的怀念。最后两句“家有鸳鸯谱，何须更问针”则用家中有鸳鸯图谱来比喻自己的学问已经足够，无需再向他人求证。整首诗语言朴实无华，但意境深远，让人深思。

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