扶溪作饭江门吃,五峰丈人予未识。
何当坐我五峰前,共对梅花说周易。
注释:我扶溪做饭,江门吃,五峰丈人和我没有见过面。什么时候能在五峰的前面坐着,一起对着梅花讲述《周易》?
赏析:这首诗是作者在五峰山时所作,表达了他对五峰的敬仰之情。诗中“何当坐我五峰前”一句,表达了作者渴望与五峰山前的人共饮,共谈人生哲理的愿望。整首诗语言朴实,意境深远,表达了作者对自然、人生的感慨和思考。
扶溪作饭江门吃,五峰丈人予未识。
何当坐我五峰前,共对梅花说周易。
注释:我扶溪做饭,江门吃,五峰丈人和我没有见过面。什么时候能在五峰的前面坐着,一起对着梅花讲述《周易》?
赏析:这首诗是作者在五峰山时所作,表达了他对五峰的敬仰之情。诗中“何当坐我五峰前”一句,表达了作者渴望与五峰山前的人共饮,共谈人生哲理的愿望。整首诗语言朴实,意境深远,表达了作者对自然、人生的感慨和思考。
以下是对这首诗的逐句释义和赏析: 1. 诗句解读: - 此里有此墓:此地有这样一个坟墓,表明了作者对于这个地方的熟悉和记忆。 - 千年亦不磨:即使过了千年,这个坟墓依旧坚固,没有被时间侵蚀。 - 世方逐蔡琰:世人都在追逐着蔡琰的故事(可能是指蔡琰的美貌或才艺),这里暗示了社会对于美的追求。 - 吾甚敬曹娥:我非常尊敬曹娥,这里可能是对曹娥节烈精神的赞扬。 - 淫盗死殊色:淫贼和盗贼死去时
【解析】 本题考查对诗歌内容、思想情感的掌握能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容,结合重点词语加以理解。 “三径五株柳,孤村独板门。”两句的意思是:三间茅屋,只有一株杨柳;一座孤零零的小院,只一扇破旧的柴门。诗人通过描写自己与世隔绝的幽居生活,表达出他超脱尘俗的生活情趣和闲适的心情。 “先生正高卧,众鸟莫交喧。”两句的意思是:先生正在高枕安眠,群鸟不叫不闹。这里既点明时间
这首诗是唐代诗人杜甫的作品,其内容主要表达了对节妇的哀悼之情,同时也反映了当时社会的动荡不安。下面对这首诗进行逐句解读和赏析。 诗句解析: 1. 豺虎何由近,风涛浩若无。 - 注释:豺虎,凶猛的动物;何由,如何,哪里;近,靠近;风涛,波浪;浩若,好像;若无,好像不存在一样。 - 译文:凶残的豺狼虎豹无法靠近,波浪汹涌仿佛不存在。 - 赏析:此句描绘了一幅荒凉而恐怖的景象
对鹤 其一 潦倒溪翁谁,人疑鸟不疑。 闲将鹤起舞,不作老无奇。 任病还亲酒,虽慵不废诗。 悠然清唳外,一枕到皇羲。 注释: 1. 潦倒溪翁谁:形容自己像溪边的垂钓者一样落魄、失意。 2. 人疑鸟不疑:人们怀疑他是一只鸟,但作者自认为不是。 3. 闲将鹤起舞:在闲暇时,作者会模仿白鹤的舞蹈。 4. 不作老无奇:即使年老也没有失去作为“奇”的能力或特色。 5. 任病还亲酒:即使生病了也喜欢喝酒。 6
【注释】 1. 毕嫁:女子出嫁。 2. 谢德明:作者的朋友,字德明。 3. 商:卖。 4. 钗裙是荆布:指妇女的发饰和裙子是用粗麻制成的,即荆布。 5. 资妆:打扮,装饰。 6. 月动江涛白:月亮照在江面上,波浪翻滚,犹如银白色的浪花,故称“江涛”。 7. 木叶黄:树叶由绿变黄,表示秋天到了。 8. 艕(zhōu):小船。 【赏析】 这首诗是作者赠给朋友谢德明赴任广陵时写的
【注释】 经故居:路过故居。 到溪田作圃:在溪边的田里开荒种地,作为菜园。 环堵树为门:环绕的墙壁上用树木作为篱笆和门。 老忆先庐在:年岁增长后怀念以前住的房屋。 贫知草座温:贫穷时知道草席垫坐是温暖的。 三迁时己后:指从老家搬到这里已经有三代人的时间。 二纪:两年。 恨空存:遗憾之情仍然存在。 旧事无人话:过去的往事没有人再谈起。 斜晖满故园:夕阳西下,余晖洒满了家园。 赏析:
【注释】 吾:我 晚:晚年 病兼贫:疾病和贫困 麻衣稳称身:穿着粗布衣服很合身,不显寒酸 朝来参两鹤:早晨看见两只仙鹤 花底作三人:在花丛中仿佛有三个人 日出东南雨:太阳从东方升起,天下起了雨 莺啼宇宙春:黄莺的叫声把春天的生机唤来了 三杯下衫袖:喝了三杯酒,袖子上就沾上了酒渍 拂拭旧龙唇:擦去旧的龙纹嘴唇上的酒渍 【赏析】 这首诗写诗人暮年时在庭院中与两位仙鹤为伴的情景
【注释】 1. 风雨:天气变化。 2. 数十客:指十多个朋友。 3. 生涯:一生的生计。少:缺少。 4. 贫添:贫穷时增加了。食指:这里指吃饭的人多,即人口多。 5. 雨中:在雨中。谁举:指谁在那里举火。 6. 夜半:半夜的时候。客推:客人推门。 7. 室暗:屋子很黑。承尘:古代室内的天花板装饰物,用布或纸做成。湿:潮湿。 8. 阶翻:台阶上翻倒。坠瓦喧:瓦片掉在地上的声音。 9. 平明不曾睡
【注】即事:应景之作。 【释义】 龙溪的江水,何处是源头? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 宿鸟争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【译文】 龙溪一片水,何处是真源? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 鸟儿争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【赏析】 这是写景抒情诗中一首描写农村晚景的作品,以景寓情
容琴月生孙以诗来贺之春意复西良,孙枝茁更芳。 自堪为喜极,谁肯笑诗狂。 竹杖还渠撰,金杯与客长。 簪花垂白发,叠映绿衣香。 注释: - 春意复西良:《诗经》中有“春日迟迟,采蘩祁祁”的诗句,这里用“良”字形容美好的春天。 - 孙枝茁更芳:意思是孙辈的枝干更加茂盛,花朵更加鲜艳。 - 自堪为喜极:自己已经非常高兴了,因为得到了这样的祝福。 - 谁肯笑诗狂:谁敢笑我写这首诗是狂妄的呢? -
【释义】 五峰山的清静世界,谁能在那里居住?山中只有三尺石床,被白云封住,没有一点尘埃。祝融峰的三亩地,我终于留下了,与先生脚板一样宽广。 【赏析】 这首诗以“清世谁堪住”起句,点明题旨,表明作者不愿在污浊的官场中生活,而要在青山绿水之间寻取一片清净之地。接着两句紧承上文,用拟人化手法描写了五峰山之高峻、云海之浩渺、石床之简朴,表现了作者对隐逸生活的向往和追求。最后两句则宕开一笔
【注释】 感事:感叹世事。呈宋督学先生:向宋督学先生呈上自己对时局的感慨。督学:监督学生学习,泛指教育者。 【赏析】 这首诗写于作者在仕途失意之时,他感到自己的遭遇与仕途的险恶一样,是“天意”安排的,因而只能接受现实。诗中表达了作者面对官场黑暗现实的无奈与愤慨之情,同时也流露出一丝悲悯与哀伤。 “禄位升天元有命,情怀化俗却无医。”意思是说,我本想通过科举考试进入官场,实现自己的人生价值
【注释】 不已:不止,指不停止,不断。秋闱:秋试,科举考试之一。 摩天:极高的样子。三千丈:形容极高。蟾阙:月宫,这里指月亮。第一枝:比喻最突出的、最好的事物。 【赏析】 此诗是一首送别诗。张不已是作者的朋友,诗人在与友人分别之际写下这首赠别诗,表达对朋友的祝福和期望之情。全诗以“战秋闱”为题,既表达了作者对友人的勉励,又寄托了他对友人未来的期待。 首句“不已心期不知止”,意思是说
注释: 豨莶(xiān xī): 一种草,可制药物。鼎内还丹意:指炼丹之意。枳壳(zhǐ ké):枳树的果皮,味苦、性微寒,有行气、消积、化痰的作用。墟边待酒心:比喻等待的心情如同在废墟上等待美酒一样渴望。明朝许约西游步:明天我们约定一起去游览。寸豨莶地万寻:一寸稀莶之地,有万丈深,比喻其珍贵。 赏析: 这首诗描述了作者与朋友之间深厚的友情和对美好生活的向往。首句"豨莶鼎内还丹意"
答陈静轩过访 登堂拜母人,往来不倦拜丘坟 公是 丁长官祠示里人古人冷淡今人笑,此义足起人闻听。 赏析: 这句诗通过对比古人与今人的冷漠态度,表达了对过去礼节的怀念和对当今社会风气的批评。诗人通过丁长官祠的展示,向里人们揭示了古人对礼节的重视和对人情冷暖的认知。 通家无论乡闾旧,八十头颅事事真。 公是 这句诗强调了家庭关系的和谐以及对年长者的尊敬。无论出身何处,只要家人和睦相处
【注释】 丁长官:名不详。 祠:庙宇。 示里人:指向里人(乡间的人)展示。 【译文】 古人被冷淡,今人却嘲笑,这种意义足以让众人听到。 不要使藤萝得意,顿令箫鼓不闻声。 【赏析】 这首诗写于诗人贬谪期间,通过丁长官祠的兴废来抒发对时事的感慨。诗的前两句以“今人”与“古人”相对,用对比手法写出了诗人在政治失意时,人们对他的态度发生了改变。后两句则进一步指出这种态度的转变的原因