眼空心正齿参差，不法工倕法偃师。
我有一车三百辐，肯教轻易水心湄。
【注释】
眼：眼睛。水心湄：水边的沙洲。
参差：参差不齐，错杂。
不法工倕（chuò）：不以规矩为法。工倕：指木匠的祖师鲁班、巧匠公输般。
不法：不以某种规范为准绳。
法偃师：意即不以古代著名的工匠偃师为法。偃师：春秋时郑国有名的木工，善于制造机关车，曾造木鸢飞到云霄。
我：诗人自指。
三百辐：车轮辐条三百条。这里以夸张的手法写车子的辐条多，比喻人才济济，不可轻视。
肯：岂肯。轻易：轻易地对待。
水心湄：水边沙洲。这里是说像水边的沙洲一样，任凭风吹浪打。
赏析：
“眼空心正齿参差”，这是说诗人的眼睛虽好，但心胸狭窄，思想不正派；牙齿虽然整齐，但说话不讲究分寸。这两句诗，既表明了诗人的性格，又暗寓了对当时一些有才学而行为不端的人的批评。
“不法工倕（chuò）法偃师”，诗人在这里运用了对比的修辞方法。工倕是中国古代传说中的能工巧匠，相传他制作了木鸟，能够飞到天上。偃师是春秋时代的著名巧匠，据说他造了机关车，能载人到云天之上。这里，诗人用这两个历史人物作比，说明自己虽然有才华，但决不以巧技为手段，去干违背道德的事情；也暗示了作者的高尚志趣，不愿做那些只懂得玩弄机关、追求名利的人。
“我有一车三百辐”，诗人把人才喻为车辆，用车辆需要很多辐条来支撑的道理，比喻人才济济。“肯教轻易水心湄”，“水心湄”比喻人才众多的地区。意思是说这些人才不会轻易被人轻视和抛弃，他们就像水心之湄的沙洲一样，任凭风吹浪打，始终屹立在岸边。这里，诗人表达了自己爱惜人才、重视人才的思想感情。
从这首诗中可以看出，诗人对于人才的看法非常明确，认为人才是社会进步的重要力量，应当受到充分的重视。但是，在当时的政治环境中，由于种种原因，这种思想并没有得到应有的体现。因此，这首诗不仅是一首具有积极意义的咏叹之作，也是一首具有现实意义的讽刺之作。