小色空含雨后青,此生何地会阳明。
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声。
赣州忆阳明翁
小色空含雨后青,此生何地会阳明。
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声。
注释:
赣州忆阳明翁:在赣州这个地方怀念王阳明先生。
小色空含雨后青:雨后的景色显得更加清新秀丽。
此生何地会阳明:我在哪里还能遇到你啊?
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声:清晨的烟雾笼罩着千万棵树,鸟儿的啼叫声仿佛还在耳边回响。
小色空含雨后青,此生何地会阳明。
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声。
赣州忆阳明翁
小色空含雨后青,此生何地会阳明。
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声。
注释:
赣州忆阳明翁:在赣州这个地方怀念王阳明先生。
小色空含雨后青:雨后的景色显得更加清新秀丽。
此生何地会阳明:我在哪里还能遇到你啊?
晓烟万树笼啼鸟,犹带当年旧颂声:清晨的烟雾笼罩着千万棵树,鸟儿的啼叫声仿佛还在耳边回响。
扬州望如皋百里许怀邑侯仇讷斋先生 仰止摩诃上,齐昌旧令公。 棠阴犹带绿,燕麦独摇风。 见水思清操,看花想醉容。 好怀歌不尽,何处达征鸿。 注释: - 扬州望如皋百里许怀邑侯仇讷斋先生:这是一首描绘景色的诗,通过描写自然景色来表达诗人的情感和心境。 - 仰止摩诃上,齐昌旧令公:这句诗的意思是诗人仰望天空,看到了摩诃山的身影,感受到了它的威严。同时,诗人也想起了齐昌这个地方
【注释】 1.春日:春天。 2.枉庆春:白白地庆祝春天的到来。 3.喜遇看花人:高兴地遇到欣赏花朵的人。 4.聚首:聚在一起。 5.话到忘言:说到话,就忘记了言语。 6.谩昔:空自。 7.凭君:请君。 8.剡溪:剡溪水,在浙江嵊州境内,是浙江省最大的水系之一。 【赏析】 《春日与廖子寒江王子丽行杨子泰唐从侄元吉伯珍辈饮于舍弟西湖席中因寒江索题遂吟数首又各似一首今录其一》是南宋陆游的诗作
【注释】 粤南秋榜:指陈竹邻中举后,岭南的士人争相前来祝贺。粤,广东。 地官郎:指陈竹邻任地官时。 宦署冰霜冷:指仕途坎坷,宦海浮沉。宦署,指官府办公处。 门墙桃李芳:比喻弟子或门生。门墙,指师门,这里指陈竹邻。桃李,比喻学生,这里指陈竹邻的门生。 高名何所负:指陈竹邻有很高的名声,但却没有实现自己的抱负。 久要不相忘:指陈竹邻与自己虽然长期分别,但仍然互相思念。久要,长久的友谊。 箕尾冥冥去
【注释】庚子:即乾隆元年(1736),作者在福建巡抚任上;夏初:农历四月,此时春末。府试:清代的科举考试之一。湆溪:地名,作者家乡。二儿:指作者的两个儿子。 “山色分东曙”一句,写天刚破晓,曙光初照大地,诗人从床上起来,看到东方的天空渐渐由黑变白,山峦的轮廓也渐渐分明,山色与天空交融在一起,仿佛是一幅淡淡的水墨山水画。 “苗生”两句,描写春天来了,田野里的草木开始生长了
慈闱生旦寓惠州水东舟中伤感一律 慈闱初度值斯辰,愧我天涯客里身。 杯酒莫能伸寸草,男儿徒自抱虚名。 万山红树滴泪血,一带长江思慕情。 谩指冈陵遥祝寿,西风为寄白头人。 注释 1. 慈闱:指的是母亲的慈祥怀抱,也常用来称呼母亲。 2. 生旦:《红楼梦》中的“生”和“旦”都是戏剧角色,这里可能是指作者在惠州时的心情。 3. 寓:居住,停留。 4. 惠州水东舟中:指作者居住在惠州的水东船中。 5.
滕王阁下发舟 舟发自滕王,天风助舰樯。 眼前光景别,脚板路头长。 彭蠡通东海,匡庐接太荒。 白云回首远,举目是天香。 译文: 我乘坐的船从滕王阁出发,强劲的东风助力着船帆向前。 眼前的景色已经分别,踏上旅途的路还很长。 彭蠡湖与东海相连,匡庐山与太荒相接。 回首望去,白云飘渺,远处的风景让人心旷神怡。 赏析: 这首诗描绘了作者乘船离开滕王阁的场景。首句“舟发自滕王”
【注释】 壬午:唐僖宗乾符五年,公元878年。下第:科举考试没有考中。下第,即落第。庆生:生日祝寿。亲生旦:指母亲的生日。舟中:乘船。前韵:指诗的首两句。严亲:慈母。初度:六十岁诞辰。飘泊:流浪漂泊。四官:指父亲、伯父、叔父、自己四位官员。负:辜负。榜头名:在科举考试中被录取,名列榜首。孤蓬:比喻飘零不定的人。极目:远望。膝下情:指母亲的爱抚之情。冈陵:指家乡和坟墓。西风为寄
“万里淮安客,孤舟强作诗”。 张天赋在这首诗中描绘了旅途中的孤独与坚韧。作为一位远行的客,他独自一人乘坐着小船,尽管身处异乡却仍要强行作诗,表达了他在逆境中坚持文学创作的决心。“夜深霜露冷,天近斗星移”这两句,诗人不仅描写了夜晚的寒冷景象,同时也通过斗星的移动隐喻时间的流逝和旅途的艰辛
注释: 一派清河远,金枝玉叶新。 - 一派清河远:这里的“一派”指的是一种风格或境界,代表着清新、宁静和纯净的感觉;而“清河”则象征着清澈、明净的河流,寓意着诗人所追求的理想境界。 - 金枝玉叶:这里用来形容皇家的尊贵气质和高贵品质,象征着尊贵和荣耀。 - 金枝玉叶新:意味着这些品质是崭新的、纯洁的,没有受到世俗污染,保持着原有的美好形象。 春风袅袅暖,吹动座中人。 - 春风
南有神光北泰岩,连年游遍看红纤。 南面有神山(指泰山),北有泰岩(指华山)。 连年游览遍泰山、华山,观赏红叶。 啼莺:黄莺。 随高下:随风而动。 流涧:山中流水,涧水。 飞泉:瀑布。 碧蓝:青绿的色调。 古壁:石壁上苔藓斑驳的痕迹,是岁月留下的痕迹。 禅心:禅宗的修行心性。 印寒潭:佛性显现。 刹那:即一刹那,一瞬间。 未尽:不尽。 欲赴年年大会三:每年都要来到这里参加盛会。 赏析
诗句释义与赏析: 1. 远抱行囊未解琴,天涯何处遇知音。 - 注释:带着行囊(行李)还没有弹起琴来。在天涯海角寻找知音,即寻找理解自己、能够交流的人。 - 赏析:诗人表达了对知音的渴望和对远方旅途的孤独感受。尽管他已收拾好行囊,准备启程,但还未有机会弹奏一曲,便开始踏上了寻觅知己的旅程。这两句诗体现了诗人内心的急切和对未来旅程的不确定感。 2. 东风不与梅花约,妙合乾坤一点心。 - 注释
这首诗是诗人在雩都别罗东郊掌教时所作的一首感怀诗。诗人以“握手江湄感慨吟”开篇,表达了自己对故乡的思念之情。接着,“月明千里故人心”一句,描绘了月光如水,照亮千里江山的画面,同时也暗示了诗人内心的孤独和寂寞。 “故乡今向他乡别”一句,揭示了诗人身处异乡,不得不与故乡告别的痛苦心情。而“顿觉离情异样深”一句,则进一步强调了诗人对离别之情的特殊感受,使得整首诗的情感更加深沉。 赏析
【解析】 (1)“渡蒲村”,即在蒲州渡过蒲村河。“并三十六渡”:即在蒲州渡过三十六条河流。“渡口唤舟人”,即在蒲州河上招呼着摆渡的船夫。此句点出地点,交代时间是早晨,说明诗人在渡口等待摆渡的船夫。“何劳更问津”,意思是说,你不用多问了,因为我知道怎么走。“津”通“今”,指代地名。“此去何劳更问津”一句,表现了诗人对旅途平安的自信与从容。 (2)“一分渡分三十六”,即把一分为三,分成三十六份
诗句释义: 1. 花含久蕊逐时开 - 描述了花朵在经过长时间的孕育后终于盛开,象征时间的流逝及生命的延续。 2. 笑侣登高一放怀 - 指与朋友一起登上高处,开阔心胸,释放情感。 3. 晚景未应嫌路远 - 意味着即使面对困难或挑战,也不应该感到畏惧或气馁,因为前方的路还很长。 4. 举头咫尺是天台 - 表示抬头望去,距离天空非常近,强调了高远和接近自然的主题。 译文: 在金龙山寺的花园里
【注释】 斯渡:这里指渡口。张家湾:地名,在今河南省境内。康王庙:康王即北宋开国皇帝赵匡胤。庙:庙宇,祠堂。彩霞:云和霞光。 【赏析】 这首诗的作者是南宋诗人汪元量,他于1341年到过元朝统治下的南方地区。诗中描写的是作者经过张家湾时所见到的景象,描绘了渡口的景色,并表达了自己对宋朝灭亡的悲痛之情。 首句“斯渡名高景亦佳”,诗人首先描述了渡口的名字,以及由此而来的美丽景色
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此题考核范围是“评价文章的思想内容和作者的观点态度”,属于综合考核已经学过的课内篇目知识,考查学生阅读诗歌的能力。具体考查领会诗句含意,理解诗人思想情怀,评价作品的思想内容和作者的观点态度的能力。答题时注意结合全诗,根据题目要求,分析作答。 题干要求先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给出必要的注释和赏析。本题中