古来耕读两相循，立志谁堪慕有莘。
闻说一犁春雨后，绿阴长作带经人。

注释：古时候读书和务农是相辅相成的，立志的人谁能比得上有莘氏。听说一犁春雨之后，绿树成阴，常有人携带经书在树下阅读。

赏析：这首诗描绘了一幅耕读相宜的田园风光图。“古来耕读两相循”，诗人以古为鉴，感叹古代的人们读书与耕作都是并行不悖、相辅相成的。而“立志谁堪慕有莘”，则是诗人对于人们追求高远目标的鼓励和赞美。接着，诗人又通过想象的画面，描述了春天耕作的情景，以及农夫们在春雨过后，带着书籍来到绿树成荫的地方，享受读书的乐趣。整首诗语言优美，意境深远，既表现了对传统美德的赞扬，也表达了对现代文明的期待。

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