莫道封川千仞山，状元风采有谁班。
天边月桂年年在，不是神仙孰敢攀。
莫道封川千仞山，状元风采有谁班。
天边月桂年年在，不是神仙孰敢攀。
诗句解析：
- 莫道封川千仞山：
- “莫道”意味着不要说，“封川”指的是广阔的河流，“千仞山”则是指非常高的山。这里通过夸张的手法强调了状元的地位高不可攀。
- 状元风采有谁班：
- “状元”是科举考试中的第一名，代表了最高的荣誉和地位，“风采”则是指个人的气质和风采。这句诗表达了对状元才华和气质的赞美，暗示没有其他人能够与之相匹敌。
- 天边月桂年年在：
- 月亮常被视为团圆和美好的象征，而桂花则是秋天的象征，这里用“天边”指代远方，表达了对远大志向的向往和追求。
- 不是神仙孰敢攀：
- “神仙”在这里比喻那些超脱世俗、达到极高境界的人，“孰敢攀”则表达了没有人敢于挑战或超越他们的意思。这句诗强调了状元的卓越才能和不凡成就。
译文注释：
- 莫道封川千仞山：不要说那河流广阔到连高山都可以包含。
- 状元风采有谁班：状元的风采谁能比拟？
- 天边月桂年年在：就像天空中的明月，每年的中秋时节都在那里。
- 不是神仙孰敢攀：不是神仙谁敢去攀登？
赏析：
- 这首诗通过对状元的描述，展示了状元的非凡能力和崇高地位。同时，通过使用生动的自然景象来增强诗歌的表现力，使读者能够感受到诗人对状元的敬仰之情。
- 整首诗语言简洁，含义深远，既表达了对状元的赞赏和尊敬，也反映了人们对知识和才华的渴望和追求。
- 此外，这首诗还具有很高的教育意义，它鼓励人们努力学习，追求卓越，成为对社会有贡献的人。
- 从艺术角度来看，这首诗采用了丰富的意象和比喻，使得诗歌更加生动和有趣。同时，诗歌的节奏和韵律也恰到好处，增强了诗歌的音乐感。
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