湖上清秋夜,扁舟泛碧波。
紫箫吹不断,无奈月明何。
湖上清秋夜,扁舟泛碧波。
紫箫吹不断,无奈月明何。
注释:洞庭湖上的秋夜,乘着小舟在碧波中荡漾。笛声悠扬不绝,但是面对明亮的月光却显得无能为力。
赏析:这首诗描绘了一幅宁静的秋夜洞庭湖景象,诗人通过细腻的笔触和丰富的意象,将秋天的夜晚和湖面的景色生动地展现出来。诗人乘坐小船在湖面上飘荡,笛声悠长不绝,但面对皎洁的明月,却显得无能为力,表达了一种淡淡的愁绪和对美好事物的向往。
湖上清秋夜,扁舟泛碧波。
紫箫吹不断,无奈月明何。
湖上清秋夜,扁舟泛碧波。
紫箫吹不断,无奈月明何。
注释:洞庭湖上的秋夜,乘着小舟在碧波中荡漾。笛声悠扬不绝,但是面对明亮的月光却显得无能为力。
赏析:这首诗描绘了一幅宁静的秋夜洞庭湖景象,诗人通过细腻的笔触和丰富的意象,将秋天的夜晚和湖面的景色生动地展现出来。诗人乘坐小船在湖面上飘荡,笛声悠长不绝,但面对皎洁的明月,却显得无能为力,表达了一种淡淡的愁绪和对美好事物的向往。
诗句释义 1 闻说西溪上,波光映远天。这句诗描述了诗人听说西溪的美景,那里的水波映照着天空,景色非常美丽。 2. 吟蛩催急杵,落雁近渔船。这句诗描绘了夜晚的宁静景象,蟋蟀在鸣叫,催促着急促的捣衣声;远处的渔船上,有几只大雁正在栖息。 3. 红树斜晖淡,黄花晓露鲜。这句诗描绘了夕阳下,红色的树叶在斜晖中显得更加鲜艳,而清晨的露水使得黄色的花更加新鲜。 4. 田家新酿熟,共醉月明边
【注释】: 乘此日少霁:趁此时天刚放晴。 辞君将远游:离别朋友,将要远游。 所游虽云远:虽然所去之处遥远。 前途契深求:对前途的探索很深刻。 鸟归认旧林:鸟儿飞回,认着往日的树林。比喻回归故居。 狐死怀故丘:狐狸死了,还惦念着旧时的山丘。 微物尚有知,吾心安所尤:微小的事物还有知觉,我还有什么可抱怨的呢? 清时不屡得:在清明的时候很少能够遇到。 欲往步难北:想前往却步履艰难。 回首仰日光
这首诗表达了作者在面对困难和阻碍时,坚持自我、不屈不挠的精神。 逐句释义: - “行路何难?”:问什么是行进的道路有困难? - “尘沙如霰”:道路被灰尘所覆盖,如同雪花一样。 - “尘以涅衣,沙以垢面”:衣服因灰尘而脏污,面孔因为沙子而肮脏。 - “行路何难?”:又问什么是行进的道路有困难? - “路行多阻”:道路上有很多的障碍和困难。 - “水渡无梁”:没有桥梁可以渡过河流。 -
【解析】 此题考查鉴赏古诗的能力。解答时,需要对原诗的内容及表达的情感进行分析,然后指出其使用的手法以及诗歌的意境特点。本诗第一联“闻说西溪上,春风小院开”,写诗人听说西溪春色已开,春天的小院也迎风而开了;第二联“野蚕成茧尽,江燕引雏回”,描写的是野蚕结茧、燕子引雏的情景;第三联“竹里围棋局,荷香沁酒杯”。第四联“晚凉疏雨过,随意步苍苔。”写的是雨后散步的场景。 【答案】 译文:
【注释】 送人还旴江:旴江,即今江西赣江下游。诗人送友人返回家乡。 白苎(zhù):白色的苎布。 凄然:悲伤的样子,形容心情凄凉。 客思:指远行在外的游子思念家乡的情感。秋砧:指秋天里捣衣的声音。砧声是古代妇女用来捣衣时发出的声音。这里泛指远方传来的亲人消息。 乡心:对故乡的怀念之情。旅雁:远行的雁。古人常用飞雁比喻远方来人。 西风:秋风。 五更船:天刚亮时的船只,指早晨出发或夜晚归航。五更时分
【注释】 芳草:芳香的草丛。茸茸:草木茂盛的样子。乌犍:黑色的牛。湿湿:水润泽的样子。蓑衣、烟雨:渔人穿的蓑衣,雨中行走时被风吹起的水雾。朝出:清晨出发。一笛:指吹笛。斜阳:夕阳西下。暮归:傍晚归来。 【赏析】 这首诗描写了一个渔夫在春天的一天从早忙到晚的生活情景。首句“芳草茸茸暖碧”写春天的景色是那样的迷人。第二句“乌犍湿湿春肥”,写天气和季节。第三句“满蓑烟雨朝出”,写渔夫在早晨出发的情景
【解析】 此题考查诗歌内容的理解与掌握。解答此题,要仔细阅读诗歌内容,理解诗意,然后结合选项,根据自己对诗歌的理解,选出最符合的项。本诗首句是“叶苦寒摧绿”,意思是叶子在寒冷中被摧毁了绿色。“花愁雪妒红”,意思是花儿因为雪而感到痛苦,就像嫉妒红色的一样。第二句是“自知荣适晚”,意思是它知道自己的荣耀很晚。第三句是“不敢恨春风”,意思是它不敢恨春风,因为它怕春风会吹落它的花朵
【译文】 渔夫和樵夫耕田种地,牧童放羊在山间。 耳闻猿声鹤唳心惊胆战,足迹踏遍红树青山。 【注释】 窈窕:深邃幽静。 丁丁:斧头砍伐的声音。 耳惯:听惯了。 猿惊:指听到猿叫。 鹤怨:指听到鹤唳。 迹穷:足迹走尽。 青松翠柏:指山中之景。 赏析: 此诗描绘的是一位远离尘嚣、归隐山林的隐士,在林下小径穿行,云间用斧子劈开一片新天地的景象。诗中的渔樵耕牧形象生动,富有诗意。诗人通过渔樵耕牧的形象
注释: 渔樵耕牧:指农村劳动人民。 南村北村雨足,十亩五亩秧齐:南村(北方)和北村(南方)的田间雨水都下了,每亩田里的秧苗长得都很整齐。 带月肩犁未出,催人布谷先啼:天还没亮就扛着犁头出去耕地了,而布谷鸟的叫声却已经响起,催促人们开始一天的农活。 赏析: 这首诗描绘了农民们在春雨过后开始忙碌的场景,展现了农民们勤劳、朴实的生活态度。诗中通过对农民们辛勤劳作的画面,表达了对农民们的赞美和敬意
湖上清秋夜,扁舟泛碧波。 紫箫吹不断,无奈月明何。 注释:洞庭湖上的秋夜,乘着小舟在碧波中荡漾。笛声悠扬不绝,但是面对明亮的月光却显得无能为力。 赏析:这首诗描绘了一幅宁静的秋夜洞庭湖景象,诗人通过细腻的笔触和丰富的意象,将秋天的夜晚和湖面的景色生动地展现出来。诗人乘坐小船在湖面上飘荡,笛声悠长不绝,但面对皎洁的明月,却显得无能为力,表达了一种淡淡的愁绪和对美好事物的向往
【解析】 此题考查诗歌内容的理解与掌握。解答此题,要仔细阅读诗歌内容,理解诗意,然后结合选项,根据自己对诗歌的理解,选出最符合的项。本诗首句是“叶苦寒摧绿”,意思是叶子在寒冷中被摧毁了绿色。“花愁雪妒红”,意思是花儿因为雪而感到痛苦,就像嫉妒红色的一样。第二句是“自知荣适晚”,意思是它知道自己的荣耀很晚。第三句是“不敢恨春风”,意思是它不敢恨春风,因为它怕春风会吹落它的花朵
【解析】 此题考查鉴赏古诗的能力。解答时,需要对原诗的内容及表达的情感进行分析,然后指出其使用的手法以及诗歌的意境特点。本诗第一联“闻说西溪上,春风小院开”,写诗人听说西溪春色已开,春天的小院也迎风而开了;第二联“野蚕成茧尽,江燕引雏回”,描写的是野蚕结茧、燕子引雏的情景;第三联“竹里围棋局,荷香沁酒杯”。第四联“晚凉疏雨过,随意步苍苔。”写的是雨后散步的场景。 【答案】 译文:
【注释】 送人还旴江:旴江,即今江西赣江下游。诗人送友人返回家乡。 白苎(zhù):白色的苎布。 凄然:悲伤的样子,形容心情凄凉。 客思:指远行在外的游子思念家乡的情感。秋砧:指秋天里捣衣的声音。砧声是古代妇女用来捣衣时发出的声音。这里泛指远方传来的亲人消息。 乡心:对故乡的怀念之情。旅雁:远行的雁。古人常用飞雁比喻远方来人。 西风:秋风。 五更船:天刚亮时的船只,指早晨出发或夜晚归航。五更时分
【注释】: 乘此日少霁:趁此时天刚放晴。 辞君将远游:离别朋友,将要远游。 所游虽云远:虽然所去之处遥远。 前途契深求:对前途的探索很深刻。 鸟归认旧林:鸟儿飞回,认着往日的树林。比喻回归故居。 狐死怀故丘:狐狸死了,还惦念着旧时的山丘。 微物尚有知,吾心安所尤:微小的事物还有知觉,我还有什么可抱怨的呢? 清时不屡得:在清明的时候很少能够遇到。 欲往步难北:想前往却步履艰难。 回首仰日光
注释: 1. 渔水心情淡淡:渔人的心境如水般清澈。 2. 鸥波身世悠悠:如同鸥鸟一样自由自在的生活。 3. 清风杨柳一曲:清风拂过杨柳,发出悠扬的旋律。 4. 明月芦花满洲:明月映照在芦花丛中,形成一幅美丽的画面。 赏析: 这是一首描绘渔人生活情趣的小诗。诗人通过生动的意象和细腻的笔触,展现了渔人淡泊名利、追求自由的生活态度。全诗语言优美,意境深远,富有哲理意味,是一首难得的佳作
【译文】 渔夫和樵夫耕田种地,牧童放羊在山间。 耳闻猿声鹤唳心惊胆战,足迹踏遍红树青山。 【注释】 窈窕:深邃幽静。 丁丁:斧头砍伐的声音。 耳惯:听惯了。 猿惊:指听到猿叫。 鹤怨:指听到鹤唳。 迹穷:足迹走尽。 青松翠柏:指山中之景。 赏析: 此诗描绘的是一位远离尘嚣、归隐山林的隐士,在林下小径穿行,云间用斧子劈开一片新天地的景象。诗中的渔樵耕牧形象生动,富有诗意。诗人通过渔樵耕牧的形象