声华名历几兴衰，八十看残更问谁。
曼倩何曾知汉碣，伏生元可诵秦遗。
字留正气存先节，山对秋光别有题。
万里与君盟水鸟，瑶琴一曲入无为。
赠文及先年八十二矣善图章
声华名历几兴衰，八十看残更问谁。
曼倩何曾知汉碣，伏生元可诵秦遗。
字留正气存先节，山对秋光别有题。
万里与君盟水鸟，瑶琴一曲入无为。
注释：
赠文及先年八十二矣善图章：这是一首诗的标题，意指赠送给文及先年（即文同）八十一岁的人，赞美其善于绘画。
声华名历几兴衰：名声和才华经历多次的兴盛和衰落。
八十看残更问谁：八十岁的人看到夜晚的更替时，不知道是谁在照顾他。这句话表达了对文同长寿的感慨。
曼倩何曾知汉碣：曼倩指的是西汉的司马迁，他曾经写过《史记》，但没有提及过汉代的碣石碑文。这里的“汉碣”指的是汉时的石碑。
伏生元可诵秦遗：伏生是汉代的学者，他曾经学习过秦朝的历史文献，但现在已经无法再读了。这里用伏生来比喻文同的学问已经无法传承下去。
字留正气存先节：文同的字迹中还保留着正气和先贤的风范。这里的“正气”是指正直、坚强的品质。
山对秋光别有题：山景面对秋季的阳光，显得格外美丽。这里的“题”指的是景色或者意境。
万里与君盟水鸟：文同愿意与远方的朋友结盟，就像水鸟一样自由自在。这里的“水鸟”指的是自由自在地生活在水中的鸟类。
瑶琴一曲入无为：文同弹奏瑶琴，音乐如同泉水般清澈流淌。这里的“无为”是指不受世俗纷扰，保持内心的平静。
赏析：
这首诗是一首赞美文同的诗作。通过对文同一生的回顾，表达了对文同的敬仰之情。诗中通过描绘文同的生平事迹，展现了他的品德和才华。同时，诗中也表达了诗人对自然景色的热爱，以及对自由生活的向往。整首诗语言简练，情感真挚，是一首值得一读的优秀作品。
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