斗大黄金印，天高白玉堂。
不因书万卷，那得近君王。
【注释】斗：量词，指一合；黄金印：指高官厚禄；天高白玉堂：比喻官职高。
【赏析】这首诗通过写一个读书人刻苦学习，终于当上“黄金”、“白玉”高官的故事，来歌颂读书学习的可贵。诗中以“斗大黄金印”和“天高白玉堂”作对比，突出了读书人的地位变化，表现了对知识的重视和对读书人的赞扬。同时，也暗寓了作者的用世之志。
【注释】斗：量词，指一合；黄金印：指高官厚禄；天高白玉堂：比喻官职高。 【赏析】这首诗通过写一个读书人刻苦学习，终于当上“黄金”、“白玉”高官的故事，来歌颂读书学习的可贵。诗中以“斗大黄金印”和“天高白玉堂”作对比，突出了读书人的地位变化，表现了对知识的重视和对读书人的赞扬。同时，也暗寓了作者的用世之志
{"诗句": "磐陀石畔看云屋，一一轩窗面水开。", "注释": "磐陀石畔：磐陀山的旁边。看云屋：在岩石旁观赏云彩形成的房屋。一一轩窗：一个接一个的窗户。面水开：面向水面展开。", "译文": "磐陀山的旁边观看由云彩形成的房屋，一一扇扇窗子都面向水面展开。", "赏析": "这首诗描绘了一幅宁静的自然景象，诗人站在磐陀山之旁，欣赏着由云雾形成的如画美景。每一扇打开的窗户都仿佛是大自然的一部分
注释： 玉露滋芳席：用“玉露”比喻皇帝的恩泽，滋润着宴会上的席位。 奎魁照碧空：以“奎星”和“魁星”来比喻皇帝的尊贵地位。 斯文逢盛世：这里用“斯文”表示学问和才华，意味着在这样一个繁荣的时代，学问和才华得到了充分的展现。 学古振儒风：这里的“儒风”指的是儒家文化，强调要传承和发扬儒家文化的精神。 未可还山隐：表示现在还不能像隐居一样过上安逸的生活。 当存报国忠：表示要时刻保持对国家的忠诚。
诗句释义： 1. “寿介逃虚子”：这里的“寿”指的是长寿，“介”是表示尊贵或尊敬的语气词。整个句子的意思是“您是尊贵的、长寿的”，而“逃虚子”则可能是对某人的尊称，表达对其高寿和高贵身份的认可。 2. “耆年尚未央”：耆年指的是年纪很大的人，未央意味着还没有结束。这句话的意思是指这位长者的年龄很大，但似乎还没有到尽头。 3. “功名跻辅弼”：功名指的是功绩和名声，跻是上升的意思
【诗句】 山河形胜今犹在，宫阙趋跄事已非。 冀野风生双虎斗，咸阳火起一龙飞。 伤心何忍闻黄诏，稽首无缘见衮衣。 击石独怀千古恨，仰天血泪不胜挥。 【译文】 山河的形胜如今依然存在，但宫殿已经失去了往日的辉煌。 冀野中，两只猛虎正在争斗，咸阳城却起了大火，一条蛟龙从天而降。 听到黄榜诏书让人心中无比悲痛，无法再向皇帝叩拜，只能默默祈祷。 独自面对巨石，心中充满了对往昔岁月的无限感慨与哀叹。
【诗句解释】 1. 一岛清风接海霞，水南风景最堪夸。 2. 上篱薯蓣春添蔓，绕屋槟榔夏放花。 3. 狞犬入山多鹿豕，小舟出港足鱼虾。 4. 谁知绝岛穷荒地，犹有幽人处士家。 【译文】 一岛清风接海霞，水南风景最令人称赞。 上篱的薯蓣在春天蔓延生长，缠绕着房屋的槟榔夏季盛开花蕾。 凶猛的狗进入山林里有许多鹿和猪，小船驶出港口可以满足捕捞鱼和虾的需求。 谁能想到这偏远的小岛荒无人烟
二月宿小圃山家用唐韵 提筐我入采山芝，正是春分二月时。 涧草雨馀浮绿远，岩花风软送香迟。 缘崖蹑屐探奇崛，坐树斜身凭曲枝。 暂借此中闲数日，鹿麋不是老相知。 注释： 二月：指春季的二月份，是植物生长旺盛的时候。 宿：居住、停留。小圃山家：指的是山居的人家。小圃：种菜的地方，也指山林。 我：我在这里。 采：采摘。芝：灵芝，一种名贵的草药。 提筐：提一个篮子。 采山芝：采摘山上的灵芝。
