落日过张夏，黄昏投靳庄。
岭牛将犊下，沙鹤避人翔。
石径盘青霭，柴门闭绿杨。
同游忽不见，孤眺转苍茫。
【解析】
本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不当，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。此题考核鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧及评价作者的观点态度的能力，古诗文阅读中情景关系类的题目一直是必考的内容，解答时首先明确情景关系，然后根据具体诗句分析情景特点，最后总结概括即可。
“落日过张夏，黄昏投靳庄。”首联交代了诗人的行踪：夕阳西下时分路过张夏村，黄昏时到达靳庄。这两句写出了时间与空间上的变换。落日，黄昏，都是傍晚时分；张夏村、靳庄则是具体地点。诗人在傍晚时分，由夕阳西下之地张夏村出发，来到黄昏时抵达的靳庄。
“岭牛将犊下，沙鹤避人翔。”颔联写山景与水鸟。岭上放牧的牛犊纷纷下山，沙洲上的水鸟则四散飞起躲避人。这两句描绘了一幅生动的田园风光图。岭上放牧的牛犊纷纷下山，沙洲上的水鸟也四散飞起躲避人。“岭牛”“犊”是小牛，“沙鹤”是鹤子。颈联描绘了一幅生动的田园风光图：“岭牛”、“犊”指小牛。“沙鹤”指水边栖息或飞翔的水禽，这里泛指鹤子。“岭”“沙”二字点明地点。颈联以动衬静，通过动景表现静景，以动景来衬托静景，从而突出景物的优美。
“石径盘青霭，柴门闭绿杨。”颈联描写了山间小路和柴门。石径蜿蜒曲折地伸向远方，青烟袅袅升起，笼罩着山间的小路；柴门紧闭，杨柳依依，掩映着绿意盎然的庭院。尾联写景：诗人在山间漫步，忽见同游之人已不见了踪影，不禁感叹道：“孤眺转苍茫。”尾联表达了一种惆怅之情。“孤眺”，独自远望。“苍茫”，无边无际的样子。诗人因不见同伴而产生怅惘感伤之情，于是转而遥望四周，只见茫茫一片。“孤眺”即孤独地远望，“苍茫”即无边无际，两者互文见义，使诗人的心情更显凄切。
“孤鹜飞难定，斜阳别有情。”（《送友人》）“孤鹜飞难定”，意思是说，一只孤鹜难以飞定，它飞到何处去呢？“斜阳别有情”，是说斜阳别有一番情致。这两句运用拟人的修辞手法，写出了夕阳余晖中的景色和感情。
【答案】
落日过张夏
黄昏投靳庄
岭牛将犊下
沙鹤避人翔
石径盘青霭
柴门闭绿杨
同游忽不见
孤眺转苍茫
译文：
我走过夕阳西下的张夏村，又来到了黄昏时分的靳庄。在山路上，岭头的牛犊纷纷下山，在沙洲上，水边的水鸟四下逃开。
石径盘绕在青翠的山谷中,柴门关闭着,绿杨掩映着庭院。忽然之间,同游的人已经不见了,只能独自眺望四周,感到空旷寂寞。
注释：
①落日：太阳落山。②张夏村、靳庄：均为古时地名。③将：带，率领。④犊：公牛。⑤沙鹤：指沙洲上的水鸟。⑥岭：山峰。⑦青霭：青烟。⑧绿杨：柳树。⑨孤鹜：野鸭。⑩斜阳：夕阳。