焚香坐一室,驰心向万里。
有官脩其职,展转安得已。
注释:独自静坐于室内,焚香沉思。心向万里之遥,驰骋思绪。
官职在身,有责任要完成,辗转反侧,怎能安宁?
赏析:此诗描绘了诗人内心的孤独与对远方的向往,以及对现实责任的无奈和挣扎。首句写静坐焚香,心境宁静;二、三句写内心思念远方,但又有职责在身,无法释怀;末句写内心的纠结与无奈。全诗情感深沉,意境深远。
焚香坐一室,驰心向万里。
有官脩其职,展转安得已。
注释:独自静坐于室内,焚香沉思。心向万里之遥,驰骋思绪。
官职在身,有责任要完成,辗转反侧,怎能安宁?
赏析:此诗描绘了诗人内心的孤独与对远方的向往,以及对现实责任的无奈和挣扎。首句写静坐焚香,心境宁静;二、三句写内心思念远方,但又有职责在身,无法释怀;末句写内心的纠结与无奈。全诗情感深沉,意境深远。
【注】“并州”即太原。晋武帝将晋阳改名为太原,晋阳是今山西太原市。“邂逅”指不期而相遇。“春光”指春天的景色。 清明感兴(节选) 宦游无定踪,飘飘任南北。今年在并州,邂逅过寒食。 注释:我四处为官,没有固定的行踪,随着季节的变换,漂泊不定,或北或南。今年在并州,恰逢清明节,偶然与友人在寒食节这一天相聚。 译文:我四处为官,没有固定的行踪,随着季节的变换,漂泊不定,或北或南。今年在并州,恰逢清明节
解析与赏析 第一段:太极本无形,阴阳互消长。 - 诗句解读:这里描述的是《易经》哲学的基础概念,即"太极"是宇宙的根本,其本身是无形的,但通过其内在的对立面(阴阳)来展现世界的生成和变化。 - 关键词注释:“太极”代表宇宙万物的原始状态,“无形”指它不可见也不可触。“阴阳”是中国古代哲学中的基本二元对立概念,代表着事物之间的相互转化与相互作用。 - 译文与赏析:从太极出发
诗句解释: 1. 君不见孟轲称大贤,道学冠今古。 - 注释:我不禁要感叹,孟子被誉为伟大的圣贤,他的学说至今仍然被推崇和传颂。 2. 陶侃惜分阴,乃心忠典午。 - 注释:陶侃珍惜每一分每一秒,他的内心忠诚于三国时期的东吴。 3. 当年造就赖慈亲,剪发断机良独苦。 - 注释:是您(阿母)的辛勤培育造就了我们,为了教育我们,您剪短头发、亲手缝制衣服,这一切都是如此的辛苦。 4. 君家阿母贞且贤
【注释】 暇日:闲暇之余。 仆:仆人。 盆池:盛水的小盆。 瓦缶:陶制的容器。 种谷:播种谷物。 生意:生机,这里指生命力。 乾坤:天地。 高下、洪纤:高低、粗细。 夲(jīn)无私:本意是说天地间万物都是自然生成,没有私心。 化育:养育。 龙飞九天:龙升上天空。 雨:赐给,这里是比喻的意思。 万国:许多国家。 苏:使苏醒。 无不容:无所不包含。 【赏析】 这是一首咏物诗。作者通过对鱼与谷的描写
注释与赏析: 诗句解释: 1. 山阴石屋联 - 这可能是指一种建筑形式,即用石头建造的房屋,位于山的阴暗面(山阴),这种设计可能因其隐蔽性而被称为“石屋”。 2. 花雨欲随岩翠落 - 此句描绘了一幅春雨中的景象。"花雨"形容春天细密的雨滴如同花瓣般落下,而"岩翠"可能是指岩石因雨水而显得更加翠绿,增添了几分生机。 3. 松风遥傍洞云寒 - 描述的是一阵凉爽的松风,仿佛是远远地吹拂过来
【注释】 (1)朔风怒号:北风呼啸。朔风,指北风。 (2)埃尘涨天:尘埃弥漫天空。 (3)入春:进入春天。一旬馀:一月有余。 (4)翻觉貂裘薄如纸:反而觉得身上的貂裘薄得像纸一样。 (5)间积:零星堆积。郊原:田野。 (6)垄间:田间地头。宿麦:未收割的麦子。 (7)圣皇:皇帝。爱民如赤子:像爱护自己的子女一样爱护百姓。 (8)诏旨:诏书。丁宁:再三叮咛。 (9)轻徭薄赋:减轻赋税。更恤刑
这首诗是唐代诗人李益的《闺思》。下面是对每句诗的解释: 东风荡漾吹花柳,春色醺人如醉酒。 东风轻拂,吹动花柳,春风吹得人如同喝醉了一般。 梁间喜见燕将雏,槛外忽闻莺唤友。 在梁上看到燕子筑巢,听到外面黄莺呼唤同伴。 绿窗倦绣且停针,搔首沉吟意转深。 绿窗之中,我正倦怠地绣着花,心中思绪万千,越发深沉。 却唤侍儿开绣户,轻移莲步傍花阴。 我唤来侍女打开窗户,轻轻移动脚步,走在花丛中。
【诗句释义】 1. 海波拍天流:海浪拍打着天空,波浪汹涌。海波拍天流描绘了一幅大海波澜壮阔的画面。 2. 海日当天起:太阳从海面升起,光芒照耀着大地。海日当天起描绘了太阳在海平面上冉冉升起的景象,给人以光明和希望。 3. 神鱼大如舟:传说中的神鱼巨大如舟,形容其形态奇特,气势非凡。神鱼大如舟形象地描绘了神鱼的庞大体型,让人感到震撼。 4. 扬鬐复鼓尾:神鱼扬起鱼尾,摆动鱼鳍,仿佛在欢舞
石榴树底红巾蹙,薝卜枝头露香玉。 石榴树的树荫下,妇女们系着红色头巾。薝卜(一种植物),枝头的露珠像珍珠般闪烁。 薰风拂拂自南来,时向高堂扫炎燠。 薰风从南方吹来,常常在高堂扫除炎热。 湘帘半卷日迟迟,竹阴参差柳阴绿。 湘帘半卷,阳光斜照进来,竹影摇曳,柳树的影子也随风摆动,一片翠绿。 红绡焕烂蜀葵开,金弹累垂卢橘熟。 蜀葵盛开,红色的丝质帷幔灿烂夺目,成熟的卢橘挂满枝头。
昼夜长短 昼夜分长短,气候互凉燠。 昼长宜官府,夜短省镫烛。 镫烛民膏脂,燃之非我欲。 无奈更漏长,欲眠还反复。 起坐向灯前,中心如转毂。 或将既往追,或将未来续。 兵民当怀绥,边境宜储蓄。 化何由而行,政何由而肃。 思之有未得,还将旧书读。 职分所当为,一一在心目。 这首诗通过对比昼夜长短、气候冷暖来阐述作者对于政事的看法。他主张政府应适应天气变化,合理安排政事;同时,强调官员们要关心民生
【注释】 冻鹊:即寒鹊。鹊,喜鹊。 高枝:指高树的分枝处。 天寒伴侣稀:指天气寒冷时,只有它一个在树上立着。 明朝:明天。 春意动:春天的气息开始弥漫了。 上林:汉代宫苑名。这里借指皇宫。 【赏析】 此诗描写了一只喜鹊独自立于枝头,天寒人少,而到了春天,万物复苏,生机盎然,它又飞回皇宫去享受春天的温暖和繁华。这首诗以“冻鹊”为题,表达了诗人对喜鹊的喜爱和对自然界生命现象的感叹。
【注释】: 发:开放。闲:安适。青山:指远处连绵起伏的山峦。 赏析: 这首诗是写诗人在春天里游山玩水的情景,表现了诗人悠闲自得的心态以及与自然和谐相处的境界。 第一句“花发东风软”,描绘春风拂动下花儿绽放的景象,给人以温暖、舒适的感觉。第二句“鸟啼春昼闲”则描绘了鸟儿鸣叫声中透露出的宁静和悠闲,使人感受到春天的惬意。第三句“抱琴出门去”,“抱琴”指的是携带着古琴,“出门去”则表示走出家门
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解、把握和赏析。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上,根据有关语句进行具体分析。 首联“远道疲鞍马,舟行得暂闲”,意思是说:长途跋涉的疲惫不堪的马儿,现在可以乘船暂时休息一下了。“舟行”即乘坐船只行进,“得暂闲”即暂时地得到休息。“疲鞍马”与“舟行”形成对比,说明诗人旅途劳顿。“暂闲”是诗人在舟中暂时休息的状态,也表达了作者对舟中安逸生活的向往之情。
注释:我伸手去摸水中的月亮,结果误触了高高的清虚殿。我偷吃了仙药藏在掌中,生怕玉兔嫦娥看见了。 赏析:这首诗描写诗人在梦中与月宫仙子相遇的情景。诗人手扪水中月,误触清虚殿,表现出他的好奇和轻率;他偷吃了仙药藏在掌中,只恐姮娥见,表现出他的贪恋和恐惧。整首诗通过梦境来表现诗人的内心世界,既富有诗意,又充满了神秘感
暮景 怪底东风恶,寒威透客衣。 卷帘云接地,撩乱雪花飞。 译文: 奇怪啊,东风多么的恶劣,寒冷的风穿透了人们的衣衫。 卷起窗帘看到云彩已经接近地面,纷纷扬扬的雪花飘落下来。 注释: 1. 怪底东风恶:奇怪啊,为何东风如此恶劣。这里的“恶”是形容词,表示东风的猛烈和不友好。 2. 寒威透客衣:寒冷的势力渗透了衣物。这里的“寒威”是名词,指的是寒冷的空气或势力。 3. 卷帘云接地
注释: 远山仍然覆盖着一层薄薄的雪,浅浅的河水没有泛起一点波纹。 花花草草没有任何消息,春天的寒冷令人无可奈何。 赏析: 此诗写春寒。首句写远山犹带雪,点明季节。次句写浅水未生波,说明气温尚低。三、四两句写无花柳消息,春寒可奈何,进一步表现了春天的寒冷。全诗意脉贯通,一气呵成,语言清新自然,耐人寻味