理棹辞京都，之官越闽岭。
樵峰渺何许，川涂邈脩迥。
霜雪岁暮繁，朔风吹云冷。
严程既难滞，别思当自领。
清波漾寒色，孤帆明夕景。
已过落星湾，远望杉关境。
横经守清秩，郡教知独秉。
遐想诸生徒，三席待开省。
【赏析】
此诗是送孟潜阳先生教授邵武府学，时值隆冬。诗人在辞别京都之际，即兴而作。全诗八句，首尾两联写景言情，中四联为对偶之词，以“樵峰”对“川涂”、“霜雪”对“朔风”，均属对仗工整；以“严程”对“别思”，又属对仗工整，且“严程既难滞”与“别思当自领”，亦属对仗工整。全诗虽无一字提及“愁”字，却处处透出离别之情，可谓“不着一字，尽得风流”。
首联写孟潜阳辞别京都，去往闽岭赴任的情景。“理棹”“之官”，点明其身份和此行的目的。“越闽岭”，则表明了其行程的艰难。“樵峰渺何许”二句承上启下，写孟潜阳在闽岭的所见所感。“樵峰”指的是山峦起伏，连绵不绝，给人以苍茫之感；“渺何许”则表示距离遥远，难以看清。“川涂邈脩迥”三句进一步烘托了孟潜阳此行的艰难。“川涂”指的是道路，“邈脩迥”表示曲折漫长，给人一种艰辛的感觉。这两句通过对自然风光的描写，表达了作者对孟潜阳此次出行的担忧和不舍之情。
颔联转而写孟潜阳在闽岭的生活。“霜雪岁暮繁”一句通过描绘季节的变化，表达了孟潜阳身处异乡的孤独和寂寞。“朔风吹云冷”则进一步渲染了这种寒冷的氛围。这两句通过描绘自然景色和气候，展现了孟潜阳在异乡的艰辛生活和内心的孤寂。
颈联则转向了对孟潜阳个人情感的抒发。“严程既难滞”一句表达了作者对孟潜阳旅途劳顿的关切之情；“别思当自领”则表达了作者对孟潜阳离别之苦的理解和支持。这两句通过对孟潜阳情感的抒发，体现了作者对其深厚的友情和关心。
尾联则展望了孟潜阳在邵武府的前景。“清波漾寒色，孤帆明夕景”两句通过对清波、孤帆等意象的描绘，展现了邵武府的美丽景色和宁静氛围。“已过落星湾，远望杉关境”二句则通过描绘地名，表达了孟潜阳即将到达邵武府的心情。这两句通过对地名的描绘，展现了孟潜阳即将到达目的地的兴奋心情和对新生活的期待。
【注释】
（1）理：整理。
（2）樵（qiáo）峰：指山峰。渺：遥远的样子。
（3）川涂：山川的道路。邈（miǎo）：长。修（xiū）：高。迥（jiǒng）：远。
（4）霜雪：指初冬时节。岁暮：年老。
（5）朔风：北风。
（6）横经：治理政事，这里指做官。守：主持。
（7）郡教：指郡县长官。独秉：独自执掌。
（8）遐想：远想，思念。诸生徒：学生。三席待开省：指有三位学生可以入朝拜见，等待朝廷的召见。