忆昔河梁别，春华委芳树。
流光何迅速，朱夏忽云暮。
园林莎鸡鸣，檐隙疏萤度。
向晚辍簿书，中庭浥微露。
搔首重踟蹰，无亦以君故。
使者舒城来，多君眷南顾。
遗我以先春，开我以尺素。
殷勤报秋期，江皋谐夙晤。
我欲往问之，苍波渺烟雾。
怅望寂无言，鸣琴写情愫。
【解析】
本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧．评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力．诗歌鉴赏的选择题综合考核多种阅读知识：情节、作品的主题、人物性格、作品中的事物形象、文中所使用的表现手法、作者的思想情感、作品的体裁风格等，考生要逐一审读，按照题目要求，用审美的眼光去发现、解读诗中的信息，做题时注意分析诗歌中的意象，根据对诗歌的理解，用诗中描绘的画面或者诗中的意境来回答题目的问题，同时要注重参考诗歌的注释和提示，体会古代诗歌的情感．
- 理解诗句的意思；2．抓住关键词句理解诗句的内容；3．理解诗歌的情感；4.理解诗歌的意境．
“忆昔河梁别”：回想当初分手的时候，正是在黄河渡口相送．“春华委芳树”，春天的花朵落在了芳香的树上．“流光何迅速，朱夏忽云暮”：时光飞逝多快啊！转眼到了盛夏季节，太阳已经西沉了．“园林莎鸡鸣，檐隙疏萤度”，花园里黄莺啼叫，屋檐下蟋蟀叫着．“向晚辍簿书，中庭浥微露”，傍晚放下公文，庭院里有露水．“搔首重踟蹰，无亦以君故”：我不禁摇头叹息，也许是因为想念你的缘故吧．“使者舒城来，多君眷南顾”，“使者舒城来”，是说有使者从舒城来到，表示思念你的心意．“多君眷南顾”，“眷”是眷恋的意思，“眷南顾”就是眷恋着南方．“遗我以先春，开我以尺素”：你赠给我春天的讯息，打开我的书信．“殷勤报秋期，江皋谐夙晤”：请你殷勤地报告秋天的约会，在江岸上我们终于相见了．“我欲往问之，苍波渺烟雾”：我打算前去探望你，可是烟波浩荡，茫茫一片．“怅望寂无言，鸣琴写情愫”：我惆怅无语，只有弹奏着琴抒发我的情怀．
【答案】
（1）忆昔河梁别，春华委芳树。
（2）流光何迅速，朱夏忽云暮。
（3）园林莎鸡鸣，檐隙疏萤度。
（4）向晚辍簿书，中庭浥微露。
（5）无亦以君故。
译文：
想起当年分手的情景，那时正是在黄河渡口告别．春天的花落满了香树，而如今已到炎热的夏季，转眼间夕阳西沉，天边的云彩也变得暗淡起来．花园里传来黄莺儿的叫声，屋檐下蟋蟀的鸣声不断．傍晚放下文件，庭院里露水滋润着花草．不禁摇头叹息，也许是因为我想念你的缘故吧．使者从舒城来到这里，表示着对你的思念．赠给我春天的消息，又为我打开了书信．殷勤地报告秋天的约会，我们在江岸上终于相见．我想去问候你，但是烟波浩茫，一片茫茫．惆怅地望着你，默默无语．只有弹起琴弦来倾诉我内心的深情．
赏析：
这首诗作于唐肃宗上元二年（761）初夏．诗人回忆了当时在黄河桥上与汪氏分别的情景，并表达了对友人的深切怀念之情。全诗构思精巧，情景交融，含蓄深沉，富有韵味。
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