明代张宁《和阴佥宪宗孟桃源梦诗四首 其二》释义

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类试题，考生要审清楚题目要求，如本题“对这首诗逐句释义并赏析”，则答题时要先逐句解释诗意，然后赏析。 第一联，“一廛吾所受，三径旧曾游”，诗人以自己居处为“一廛”，而“三径”是陶渊明的故宅，他曾经在此“隐居”；这里诗人用典，既写出了诗人自己的闲适之乐，同时又表明了自己与陶渊明的相似之处

【注释】 去去青云路：去往青云之路。 盍簪：盍，同盍，通盍，何不；簪，古时束发用的簪子。盍簪，意为为什么不系好簪子再动身上路呢？表示舍不得离去。 西风游子恨：指秋天的西风吹动着游子的思乡心。 落日故人心：落日时分，夕阳西下，使人想到故乡的亲人，所以用落日故人心表达对远方亲人的思念。 报国凭三策：报答国家之策有三种，即安民、养民和牧民。三策是泛指治国的三个重要方面。 论交薄万金

【注释】 送安二：送别安二。兼简令兄仁远：同时寄信给令兄。 故人不可见，令弟早相知：老朋友不能相见，令弟早就相识了。 文采京华自，威仪伯仲推：你的才学和气度都是京城的一流人物。 云深江树黑，天远雁书迟：天边飘荡着归雁的书信，因为距离遥远而变得缓慢。 若问同袍者，悲凉比旧时：如果你问他那些一同服役的老兄弟，他们一定会感到更加凄凉，因为他们的遭遇和你一样。 【赏析】

【注释】 刘珙弟兄：指作者的朋友，即刘涣兄弟。 大兄膺就业，叔子尽能诗：大兄（即刘涣）被举荐为官，而二弟（即刘涣的弟弟）则精通诗艺。 岁月嗟长往，功名未有期：感叹时光荏苒，功业尚未成就。 自怜游泮水，空忆少年时：惭愧自己当年曾游泮水（指在学馆中读书），如今却已空怀壮志、无以实现。 【赏析】 这是一首寄给友人的诗。诗人在诗中表达了对友人刘珙弟兄的怀念之情和对自己不能建功立业的遗憾。

【注】 张世清：即张志和，唐代诗人种竹已成林：指张志和辞官归隐后，在家乡种植竹子，形成了竹林。 扫叶容春笋：用扫树叶子来等待春天的笋子出土。 编篱护晚阴：用编织篱笆来遮挡傍晚的阴影。 清风如有意：形容秋风的凉爽就像有意识一样。 明月本无心：比喻月亮本身没有情感，只是静静地照耀着大地。 几度临轩坐：几次站在楼台栏杆上坐着。 烟消彩凤吟：形容夜晚景色美丽，如同凤凰在歌唱。 赏析 这是一首咏物诗

送黄掌教 泮水官初满，临岐意黯然。 风云千里道，雨露九重天。 硕学推程颢，清才数郑虔。 愿言行莫缓，台阁正求贤。 注释： 1. 泮水官初满：泮水，指的是古代的学堂，这里代指官职刚刚被任命完毕。官初满，意味着官员刚刚开始任职。 2. 临岐意黯然：临岐，指的是在岔路口分手。黯然，形容心情低落、忧郁。 3. 风云千里道：风云，指天气变化无常，千里道，形容距离远。 4. 雨露九重天：雨露，比喻恩泽

领举别武林主人 领：接受。举起杯来，表示离别 武林主人：主人的别号。指作者的朋友或熟人（据《太平广记》卷四百九十五引《唐阙史》，武林主人是李贺的朋友） 别业幽栖处，攀缘及上方 别业：别业，即别墅。幽栖处：隐居之处 攀缘：攀登爬升 及：到达 上方：高处 译文：接受了杯中的酒，向朋友告别。我隐于青山绿水之间，登上了山巅 地深松叶暗，天近桂花香 地深：山高林密 松叶：松树的叶子 暗：昏暗，不明亮

【注释】 圣主：皇帝。重遐荒：远在边远的荒服之地。夕郎：指王给事，王给事是王姓的官员的称呼，夕郎是王姓的音译。楼船：大船。瀚海：大海。冠服：官服。被：覆盖。三韩：古代对朝鲜半岛一带的称呼。八表：四方。兹：这。来王：来到国王那里。 【赏析】 这首诗写使臣出使异域，表达了诗人的自豪感和喜悦之情。诗中“楼船浮瀚海，冠服被蛮方”两句描写了使臣乘船远航的情景，“岛屿三韩近

【解析】 本诗是一首写隐者的诗。首句“绿阴清昼堂”，即以堂字点明了作者的居处；颔联“树密乌声乱，林深鹤梦幽”描绘了一幅静谧而美丽的自然画面，表现了隐士的闲适生活。颈联“云来疑向夕，风度欲惊秋"描写了云彩的变化，表达了诗人对隐者生活的向往之情。尾联“何日寻三径，相期避暑游”抒发了作者与高士相约在夏日里一起游玩的愿望。 【答案】 绿荫笼罩着清凉的白昼，山中住着位高人，在岩石山丘间结屋居住

【解析】 本题考查学生赏析诗歌内容要点的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，在此基础上结合重点词句理解诗歌情感及手法，然后分析表达效果。 第一联“记得高堂别，俄惊信息稀。”回忆过去分别时的情景，当时母亲还健在，可是如今母亲已经去世了，因此才感到意外和悲痛。“高堂”指母亲的卧室。这两句诗的意思是：我还记得和母亲道别的情景，可转眼间却听到母亲的消息稀少了

【注释】 上界：天上。群仙：神仙。下土司：地上的官员。颠崖：险峻的山崖。桃源：即桃花源，传说中晋代陶潜《桃花源记》中的地方，在今湖南省常德市西南。入梦时：指进入梦中。 【赏析】 这是一首托物寓意的诗。诗人借对陶渊明《桃花源记》的赞美，抒发自己向往清闲生活的思想感情。全诗四句，第一句写神仙们在人间的所见所闻；第二句写神仙们经过艰难险阻才来到人间；第三句写人间两浙一带的景色；最后一、二句说

注释：九锁山百折回流，桃花源应只是人间。仙家早就有了迷津之术，为什么还让人走错路呢？ 赏析：诗人用“九锁山”和“桃花源”两个典故，表达了对人生道路的选择的困惑和对世态人情的感慨。在这首诗中，诗人运用对比的方法来表现自己的观点。他用“仙家”和凡人作对比，认为仙家早有“迷津术”，即指他们能够看透世间的名利、荣辱，因此不会让你误入歧途。而凡人却往往被这些名利、荣辱所迷惑，从而走上错误的道路。

【注释】 1. 雎鸠：即斑鸠，一种水鸟。 2. 偕：一同。 3. 密处藏：指隐蔽的地方。 4. 河洲：指大河中的沙洲。 5. 幽闲意态：幽静悠闲的神态，也指幽闲的境界，这里指隐逸之境。 6. 周南：即《周南》，《诗经》中的一部分。第一章：诗的开头第一章。 【赏析】 此诗描绘了一个幽静而闲适的场景，表达了诗人对于隐逸生活的追求和向往。 首句“净处偕行密处藏”，意为在清净的地方一同行走

【注释】 和阴佥宪宗孟桃源梦诗四首其一：和，应和；阴佥宪，指李阴；孟，姓；桃源，地名，在湖南。 梦看桃源画里春，忽惊身是画中人。 丹春幻象神仙远，自是清奇梦亦神。 【赏析】 这是一首咏梦诗，通过描写梦中所见之景，表现了梦境之奇幻，抒发了诗人对仙境的向往之情。全诗以梦境为线索，通过对梦境的描绘，表达了诗人对仙境的向往以及对现实生活中的种种无奈与感慨。 “梦看桃源画里春”

【注释】 杂花卉图：杂花。 索精神：索求，寻找。 淑气匀：和煦的春风吹得均匀。 灵均：屈原，字灵均，战国时楚国诗人。 幽谷伴：在幽深的山谷中陪伴他。 相随蕃卉竞先春：随着繁茂的草木一起争着先于春天开放。 【赏析】 这是一首咏物诗，以花为题，通过写花来表达作者对屈原被贬后的感慨。前两句写花，后两句抒情，中间用“惆怅”一词贯穿全诗，表达了诗人的忧愤之情。 首句中的“寒葩冷蕊”，形容梅花傲雪凌霜

【解析】 本题考查诗歌内容及作者感情的赏析。解答此题，要结合全诗理解诗意和作者的感情。“虎啸龙吟发至和，凤仪鹤舞事如何”“虎啸龙吟”，是说祥瑞之气从四面八方而来，天下太平；“凤仪鹤舞”，是指吉祥如意。诗人认为这种盛世景象正是宋徽宗所期望的。所以这两句诗表达了诗人对宋徽宗的赞美之情。“奎章仿佛赓歌意”，意思是说皇帝赐下御书后，臣子们就像唱诗一样地歌颂皇帝。“只比当时美颂多”是说当时的赞美之词很多