明代陈子升《三堂诗 其一 文章经济之堂》释义

【解析】 本题考查理解诗句、概括内容要点、赏析诗歌语言和表达技巧，以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义：走笔询家兄山中潴水复满几尺 不厌山中水，冬寒更几深。 激流康乐咏，魏阙子牟心。 牛马虚遥涘，鸳鸯下众禽。 乘车堪借问，渔父有拿音

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的能力。鉴赏时，要通过审题，了解作者，分析诗句内容，体会其表达的情感，并联系写作背景等综合起来作答。 “水涘还牛马，悠然已望洋”，写诗人夜行大船之上，看到两岸的牛马、村庄，感到悠闲自在。“水涘”是水边的岸边，“水”指江水，“涘”指水的边岸；“牛马”“村庄”指的是陆地上的生物和自然景象，“望洋”指遥望大海，这里用典出自《庄子·秋水》，庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰

牛 呼名原一我，占梦即三公。 紫气伯阳至，黄姑七夕中。 有人曾化虎，见月异屏风。 刺促因鞧鞅，长谣阁道东。 注释： 牛：牛，即《诗经》中的《小雅·吉日》。 呼名原一我，占梦即三公。 紫气伯阳至，黄姑七夕中。 有人曾化虎，见月异屏风。 刺促因鞧鞅，长谣阁道东。 译文： 牛： 呼唤我的名字，我原是一头牛；占卜我的梦境，我竟是三公大臣。 紫气伯阳至，黄姑七夕中。 有人曾化虎，见月异屏风。 刺促因鞧鞅

【注释】： 1. 赋得鸣琴赠张公亮明府：这是一首七言绝句，题目是“赋得鸣琴赠张公亮明府”。 2. 朗朗琴张子：指的是张公亮。 3. 揭岭间：指张公亮在庐山的隐居之地。 4. 南徐下流水：指的是长江的南岸，即南京附近的河流。 5. 北固旧高山：指的是北固山（今天的镇江金山），是历史上著名的名胜古迹。 6. 听讼依桐响：意思是说，张公亮在庐山上，常常听到江边诉讼的声音。 7. 怀仙与鹤闲：意思是说

寓潮戏集海味成律 海青窥瓦屋，沙白露为霜。 玉缀长须国，珠联牡蛎房。 月姑能不字，螺女亦名香。 何必遵伊洛，方知贵鲤鲂。 注释： 寓潮戏集海味成律：在潮州地区流行的一种戏曲形式，以海味作为题材或道具。 海青窥瓦屋：海青是一种鸟，它观察着瓦屋。 沙白露为霜：沙子被露水打湿变得像霜一样。 玉缀长须国：玉石镶嵌的长须国家。 珠联牡蛎房：珍珠串连在一起的牡蛎壳。 月姑能不字

自大埔度上杭 八闽初入路，鸟语信钩辀。如马填江石，升猱逆水舟。天鸡虚倦客，野老习通侯。南北京何似，须成万里游。 诗句释义 1. 八闽初入路: "八闽"通常指的是福建省，因为福建的别称之一是“八闽”。这里描述诗人初次踏入福建的旅程或地域。 2. 鸟语信钩辀: "钩辀"是一种古代乐器，形状像弯曲的弓，用来发出清脆的声音。此句描绘出鸟儿鸣叫声与音乐交织的景象。 3. 如马填江石:

何仙姑祠 何仙姑，又称何仙姑庙，位于广东省高要市。传说中，何仙姑是唐代人，因得道成仙而成为当地的神仙。 云母凝清甃，仙姑渺碧空。 云母：一种矿物质，主要成分是二氧化硅。这里指云母石。 凝：凝聚、凝结。 清甃：清澈的井壁。甃，古代砖瓦砌成的墙。 渺：遥远、无边无际。 碧空：天空。 佩声遗凤穴，绡影借鲛宫。 佩声：指佩玉发出的悦耳声音。 凤穴：凤凰的巢穴。 鲛宫：传说中海中的宫殿，也是鲛人的居所。

【注释】 月夜迟朱王孙不至：夜晚的月亮，使朱红色的王孙迟迟不来。 临风孤玉树：对着风，像玉树一样孤独。 明月七星台：在月光照耀下，犹如星宿般的七座山台。 清夜一何永：清冷的夜晚多么漫长。 碧云殊未来：白色的云彩也未能前来。 虚空忘障闼：忘却了空虚的门户。 图画入莓苔：画上的图案如同生长在莓苔上的青苔一样。 一室皆如水，将予漫溯洄：整个居室就像水一样平静。 【赏析】 这是一首写诗人夜中思念友人之作

客游怀黎美周梁渐子 漫游消失意，诸子复如何。 注释：漫游，即旅行。消失意，即没有意思。诸子，指诸子百家。 赏析：诗人在旅途中感叹自己的行程毫无意义，诸子百家又有何意义呢？ 闭户壁书满，伤时文选多。 注释：闭户，即闭门不出。壁书满，即墙壁上的书籍堆满了。伤时文选，即伤心于当时的文章选本。 赏析：诗人看到自己闭门不出，书籍堆积如山，不禁伤感，感叹当时的文章选本过于繁多。 长楸走马引，白石饭牛歌。

【解析】 此题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答时，注意结合题目要求，正确理解诗句含义，并注意诗句的出处，然后结合注释作答。 此诗首联“漠漠龙川水，轻舠溯浅滩”，写的是诗人乘着小船顺流而下，来到了一个美丽的龙川。这里的“龙川”指的是龙溪江，位于江西省万安县。诗人站在船头，放眼望去，两岸青山连绵起伏，一江清水潺潺流淌，景色十分优美。“欲于风气得，已作霸图看”，意思是说想要在这里找到自己的发展之道

三堂诗其二 在江南水乡，我独坐于小堂之上，望着窗外的云卷云舒，心中泛起无尽的感慨。这《三堂诗·其二》，是陈子升先生在明朝所创作的一首佳作。 文章聊复尔，经济亦何为？这是诗人对文与经的反思。他笔下的“谁识小堂上，高高天语垂”，表达了一种超然物外的境界。在这小小的殿堂中，诗人仿佛听到了来自云端的天谕，那是关于天地间大道理的启示。 此诗句不仅展现了诗人对宇宙和自然的敬畏之情

中洲草堂 深居乐土寻幽梦 1. 夷犹君莫问 - 诗句解读：此处“夷犹”意味着犹豫或不决，表明诗人面对选择时内心的矛盾和纠结。“君莫问”则表达了一种决断的态度，暗示着对外界纷扰的超然。 - 关键词释意：“夷犹”，即迟疑、犹豫不决，常用以形容人在做决定时的迷茫或犹豫状态；“君莫问”则是直接告诉对方不要询问自己的内心想法或决策原因，体现了一种坚定和果断。 2. 栖息草堂深 - 诗句解读

注释1：三堂诗，指唐代诗人王勃的《滕王阁序》中“物华天宝，龙光射牛斗之野；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”两句。 注释2：环四面，形容四周被群山环绕。 注释3：江中屿，在江中的岛屿上。 注释4：天际有归舟，描述远处天空中看到有一艘船只正在归来。 注释5：遥遥日延伫，形容太阳慢慢地移动着，仿佛在等待着什么。 赏析：这首诗描绘了一幅壮阔的山水画卷，诗人从高处俯瞰，群山环绕，江中孤岛矗立，远方有艘归舟

【注释】 菩提：梵语Bodhi的音译，意译为觉悟、智慧。 飕（sōu）飕：形容树风声。 【赏析】 这是一首咏物小诗，诗人借咏菩提树来表现自己的一种心境。首句“人见菩提树”，以菩提树比喻佛家所提倡的觉悟和智慧。次句“亦有菩提想”，则以“想”字点明了作者所怀有的对这种觉悟和智慧的渴望与追求。第三句“此树无人时”，以无人时的菩提树来烘托作者此时的心情，表达了他虽在人海中却仍然保持着一颗超然的心

解析 第1句：天上的河如带，盈盈落翠微。 - 天: 指天空，这里特指秋天的天空。 - 河: 指的是银河，古人认为银河像一条长带。 - 如带: 形容银河宽阔如带。 - 盈盈: 形容河水流动的样子，好像水珠一样晶莹剔透。 - 落翠微: 落在秋意浓浓的草木之间。"翠微"是形容树木的颜色，绿中带有淡淡的青色，通常用来描绘山色或者林木之美。 第2句：可怜中宿月，空照白猿归。 - 中宿月:

注释 1. 古结交行：指古时候的友情和交往方式，强调真挚的友谊。 2. 识尽四方人：认识遍了各个地方的人。 3. 身经万里道：亲身经历了许多路。 4. 今日归山中：现在回到山里去。 5. 倾心与君好：全心全意地与你相处。 译文 我曾在各地交游，见识了形形色色的人；如今我回到了山中，将全心全意与你在一起。 赏析 此诗表达了诗人对远方朋友的思念与怀念之情，同时也表达了诗人对回归自然