已悔辞书卷,堪怜稼穑难。
蝉吟三伏暑,雁阵五更寒。
轻棹还飘泊,颓庐葺未完。
自知通塞久,窗外鹊声干。

西畴课农

已悔辞书卷,堪怜稼穑难。

蝉吟三伏暑,雁阵五更寒。

轻棹还飘泊,颓庐葺未完。

自知通塞久,窗外鹊声干。

译文:
已经后悔告别书籍和文字,却可怜庄稼种植起来很难。
夏日的蝉声在炎热中吟唱,秋天的雁群在寒冷中排列成阵。
小船轻摇着回归,但房屋却还未修补好。
自己知道与外界联系已经很久,窗外的喜鹊叫声显得格外孤单。

赏析:
这首诗描绘了诗人对农耕生活的感慨和对未来的忧虑。首句“已悔辞书卷”表达了诗人对放弃书本学习、投身农耕生活的遗憾,同时也反映了他对农民劳作的同情。接下来的“堪怜稼穑难”则直接表达了诗人对于农作物生长过程中所面临的困难的认识。他通过蝉鸣和雁阵的形象,生动地描绘了夏季和秋季的气候变化,以及它们对农耕生活的影响。

第三句“轻棹还飘泊”,诗人以“轻棹”形象地描述了小船的轻盈,而“飘泊”则描绘了诗人内心的漂泊感。这里的“还”字,表明了诗人虽然回归了农耕生活,但他的内心并未完全安定下来,仍然在漂泊之中。

最后两句“颓庐葺未完”和“窗外鹊声干”进一步深化了诗人对于未来命运的思考。前者表达了诗人对自己家园的修缮尚未完成的心情,象征着他对未来的不确定和担忧;后者则是通过窗外喜鹊叫声的干涸来象征诗人内心的孤独和寂寥。

这首诗通过对农耕生活的描述和内心世界的抒发,展现了诗人对于过去、现在和未来的复杂情感。它既表达了对农耕生活的热爱和怀念,也反映了对未知命运的恐惧和焦虑。

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