莽莽空尘漫几毫，天风鹏辈岂知劳。
山教太极圈中阔，天放先生帽顶高。
万里风光全倜傥，百年人物且英豪。
茅家兄弟谁相报，说我箕山太古樵。

【解析】

本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要理解诗歌的内容和思想情感。然后结合标题、注释和诗人等背景资料来分析即可。此题中，“莽莽空尘漫几毫”，大意是说茅山的山势高峻，茫茫大地被一层淡淡的云雾笼罩。“天风鹏辈岂知劳”大意是说天风浩荡，大鹏展翅翱翔，它们怎么会知道人的辛劳呢？“山教太极圈中阔”，“天放先生帽顶高”大意是说山峰高耸，环绕在天地之间；天空广阔，先生帽子的顶端高悬。“万里风光全倜傥”、“百年人物且英豪”大意是说万里的风光都那么潇洒飘逸，百年的人杰都那么英勇豪杰。“茅家兄弟谁相报”，大意是说茅山的兄弟们谁能报答我的恩情呢？“说我箕山太古樵”大意是说我像箕山一样古朴的打柴人。

【答案】

译文：

茅山的山势高峻，茫茫大地被一层淡淡的云雾笼罩。天风浩荡，大鹏展翅翱翔，它们怎么会知道人的辛劳呢？山峰高耸，环绕在天地之间。天空广阔，先生帽子的顶端高悬。万里的风光都那么潇洒飘逸，百年的人杰都那么英勇豪杰。

赏析：

这是一首题画诗，作者通过描绘茅山的雄伟壮观、气象万千的自然景观，表达了自己热爱祖国山河的壮志情怀。首联写景，描写了茅山高峻入云、巍峨壮观的景象；颔联写天与地之间的巨大差异，突出了自然景观的宏伟奇特；颈联进一步描绘了茅山景色的壮丽秀美，表达了作者热爱祖国山水的感情；尾联写人，表达了作者渴望为国家贡献自己的力量的愿望。全诗语言生动形象，意境雄浑开阔，充分体现了诗人崇高的理想和远大的抱负。

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