十载师生义，千年父子恩。
投桃真可报，没齿岂须论。
白首沧江远，青天泰岳尊。
平生衣钵梦，长绕鉴湖村。
【注释】：
寄奉吉水周先生 其一
- 十载师生义：这两句是说，与老师交往已经十年了，师生之间的情义非常深厚。2. 千年父子恩：这两句是说，作为儿子，对父亲的恩情可以传颂千年。3. 投桃真可报：这两句是说，我回报老师就像老师当年对我这样好一样。4. 没齿岂须论：这两句是说，我一辈子都感激老师，永远不忘老师的恩情。5. 白首沧江远：这两句是说，年老的我远离家乡，在苍茫的江面上漂泊。6. 青天泰岳尊：这两句是说，高耸入云的泰山被形容为崇高的守护神，象征老师的地位和威望。7. 平生衣钵梦，长绕鉴湖村：这两句是说，我一直怀揣着做老师的心愿，常常想起故乡的山村。
【赏析】：
这首诗是作者向周先生的一封信，表达了他对老师的敬爱之情。诗中充满了深深的师生情谊，以及对故乡的眷恋之情。
首句“十载师生义”，点明师生相处的时间之久，师生之间的情义深厚。
次句“千年父子恩”，表达了作为儿子，对父亲的恩情可以传颂千年。
三、四句“投桃真可报，没齿岂须论”，表达了作者回报老师的心情，如同老师当年对他好一样。同时，也表达了作者一辈子都感激老师，永远不忘老师的恩情。
五、六句“白首沧江远，青天泰岳尊”，描绘了诗人年老的孤独身影，以及崇高的泰山形象，象征老师的地位和威望。
最后两句“平生衣钵梦，长绕鉴湖村”，表达了诗人一直怀揣着做老师的心愿，常常想起故乡的山村。
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