可怜与子未相识,不向凤山寻少留。
老来遇子芙蓉阙,屈指流光十馀阅。
琐闱应制午阴移,紫禁候朝清漏彻。
同侍銮舆幸辟雍,千官珂佩如云从。
退归一望春无限,满袖天香紫陌风。
讲筵初设绅缨列,延阁编书萃才杰。
就中我最知子深,楚楚真雏产丹穴。
西蜀徒称庞士元,河东不用推三绝。
丝绳玉缸春酒香,几回共醉黄金觞。
华筵错落罗绮食,星河银烛交荧煌。
后予簪笔承华侍,子录勋绩书旂常。
玉墀同簉鹓鹭序,东阁西清严禁籞。
此际终朝迹稍疏,每逢休暇多相与。
我今为子歌凤山,兴落书窗绿萝雨。
剑花出匣秋莲开,看子爽迈非凡才。
育成羽仪备炳蔚,当年本自岐山来。
明堂大启临泰阶,圣人端拱万国怀。
衔书呈祥将属谁,凤山旧舍何有哉。

这首诗是一首七绝,表达了作者与友人在凤山书屋相聚的喜悦心情。以下是对每句的翻译和注释:

  1. 可怜与子未相识,不向凤山寻少留。(遗憾地发现我们之前并不相识,没有多停留)
  • “可怜”:感到可惜或遗憾。
  • “与子未相识”:指作者与这位朋友之前并不认识。
  • “不向凤山寻少留”:没有多停留,可能表示他们相遇的时间不长。
  1. 老来遇子芙蓉阙,屈指流光十馀阅。(晚年遇到你就像遇到了芙蓉阁一样美丽)
  • “芙蓉阙”:传说中的仙宫门,这里比喻非常美好的人或物。
  • “屈指流光十馀阅”:用手指头计算时间,已有十多个春秋。
  1. 琐闱应制午阴移,紫禁候朝清漏彻。(宫廷中的应制活动使得中午的阳光移动了,紫禁城中等待上朝直到深夜)
  • “琐闱”:宫廷中繁琐复杂的事务。
  • “应制”:根据皇帝的命令进行的活动或创作。
  • “午阴”:中午的阳光。
  • “紫禁”:皇宫的代称。
  • “清漏彻”:夜晚的清露滴尽,形容时间很长。
  1. 同侍銮舆幸辟雍,千官珂佩如云从。(一同侍奉帝王车驾到访太学,成千上万的官员佩戴着珍珠玉器)
  • “銮舆”:帝王的车驾。
  • “辟雍”:古代学校的名称。
  • “珂佩”:指官员身上佩戴的宝物。
  • “如云从”:像云彩一样密集跟随。
  1. 退归一望春无限,满袖天香紫陌风。(回家时看着四周春色无限,衣襟飘荡着紫陌上的花香)
  • “退归”:回家的意思。
  • “一望春无限”:四周景色美不胜收,春天的美景让人目不暇接。
  • “满袖天香紫陌风”:衣袖里充满了紫陌花的香气。
  1. 讲筵初设绅缨列,延阁编书萃才杰。(讲堂开始设置座位,学者云集,才华横溢的俊杰们聚集在一起)
  • “讲筵”:教学、讨论的地方。
  • “绅缨”:古时候士人束发的带子,这里比喻学者。
  • “延阁”:指朝廷中重要的建筑。
  • “编书”:整理书籍。
  1. 就中我最知子深,楚楚真雏产丹穴。(在其中我最能了解你的才华深厚,你是真正从幼年时期就开始培养的)
  • “就中”:其中的意思。
  • “楚楚”:形容事物美好的样子。
  • “真雏”:真正的孩子。
  • “产丹穴”:产下珍贵的鸟蛋。这里比喻你有卓越的才华,就像珍稀的鸟巢中出产的珍贵鸟蛋(丹穴即凤凰巢)。
  1. 西蜀徒称庞士元,河东不用推三绝。(在西蜀只是称赞庞统为有才能的人,而在河东没有人能够超过他三绝)
  • “西蜀”:古代地区名,今四川一带。
  • “庞士元”:指庞统,三国时期人物。
  • “三绝”:指才能出众,在这里泛指卓越。
  1. 丝绳玉缸春酒香,几回共醉黄金觞。(用丝绳缠绕的玉缸盛满了春天的美酒,我们多次一起畅饮,喝得脸红红的)
  • “丝绳”:丝织品制成的绳子。
  • “玉缸”:精美的酒杯。
  • “春酒香”:春天的美酒散发出诱人的香味。
  • “黄金觞”:指价值昂贵的美酒。
  1. 华筵错落罗绮食,星河银烛交荧煌。(华丽的宴席上各种美食错落有致,璀璨的星河般的银色蜡烛交相辉映)
  • “华筵”:丰盛的宴会。
  • “罗绮食”:指精美丰富的食物。
  • “星河银烛交荧煌”:银河般的银色蜡烛交相辉映,显得格外辉煌耀眼。
  1. 后予簪笔承华侍,子录勋绩书旂常。(后来我当上了文官,你记录着我的功绩,我的旗帜永远飘扬)
  • “簪笔”:古代文职官员戴笔端朝冠,所以此处指担任官职。
  • “承华侍”:担任朝廷官员的职务。
  • “子录勋绩”:记录你的功绩。
  • “书旂常”:书写的功勋永远流传。
  1. 玉墀同簉鹓鹭序,东阁西清严禁籞。(我们在玉阶上并肩而立,在东阁西清宫中严格管理)
  • “玉墀”:玉石铺成的台阶。
  • “鹓鹭序”:鹓鶵是古代一种鸟类,常用来比喻贤能的官员行列。此处指官员们排列有序。
  • “东阁西清”:指的是宫殿中的各个院落或部门。
  • “籞”:管理、约束的意思。
  1. 此际终朝迹稍疏,每逢休暇多相与。(这个时候我们见面的机会少了一些,只有在闲暇的时候我们才会相聚)
  • “此际”:此时此地。
  • “终朝”:一整天。
  • “迹稍疏”:关系稍微疏远一些。
  • “休暇”:闲暇的时间。
  • “相与”:相互交往、相聚。
  1. 我今为子歌凤山,兴落书窗绿萝雨。(我现在为你唱歌,就像绿萝在窗外下雨一样)
  • “凤山”:凤山书院,这是作者工作的地方。
  • “兴落书窗绿萝雨”:形容自己的心情随着书房外绿萝叶上的雨水而起伏不定。
  1. 剑花出匣秋莲开,看子爽迈非凡才。(看到你拔出宝剑的那一刻,就像秋天的莲花绽放一样,你有着超凡的才华)
  • “剑花出匣”:比喻人展现出非凡的气质或才华。
  • “秋莲开”:秋天的莲花开放,通常用来比喻人的才华出众。
  • “看子爽迈”:观察你的表现,觉得你非凡脱俗。
  • “非凡才”:非凡的才能或才华。
  1. 育成羽仪备炳蔚,当年本自岐山来。(你被精心培养,成为杰出的人才,就像从前的岐山一样)
  • “育成羽仪”:培育成长,羽毛丰满的样子。
  • “备炳蔚”:非常繁荣兴盛的样子。
  • “当年”:从前,过去。
  • “岐山来”:岐山是指岐山县,古代地名。这里比喻你来自一个良好的出身或者有良好的家庭背景。

最后一段诗中,“明堂大启临泰阶”,意味着国家大事得以顺利进行;“圣人端拱万国怀”,表明君主治理天下无为而治。这两句反映了当时社会和谐稳定的局面。

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