三岁识四声，七岁能文章。十三冠童军，英声震文场。
平生性沉郁，雅不乐襮彰。宅躬已高洁，治事尤精详。
奋起佐义师，大节何慨慷。先忧后乐志未遂，眼看海化田栽桑。
眇眇一秀才，诏令侨海阳。芦中之人信穷士，国仇家愤何能忘？
吃箫不为吴市乞，卜邻石户同农忙。山中千树桐，泽中千足羊。
无聊聊读货殖传，更用陶朱公策施之商。人生患难思骨肉，况乃兄弟非寻常。
少为失母雏，出入相扶将。以父为之师，读书同一堂。
双峰之山何峨峨！大甲之水何汤汤！瑞莲王子池、古柏大部庄，何须风雨夕，始复思联床。
此情此境曾几日，君年且壮予且强。渡江忠义人，俗口诮曰伧。
方同筹划宇宙分内事，将飞敛翼聊徜徉。三豕渡河岁云暮，送君韩江江上风帆张。
谁知此别遂永诀？至今每过泪洒江亭旁。春风吹客忽出海，岂复再觅扶馀王？
这首诗是南宋诗人陆游所作，题目为《题嵩甫弟遗像》，全诗如下：
题嵩甫弟遗像
三岁识四声，七岁能文章。十三冠童军，英声震文场。
平生性沉郁，雅不乐襮彰。宅躬已高洁，治事尤精详。
奋起佐义师，大节何慨慷。先忧后乐志未遂，眼看海化田栽桑。
眇眇一秀才，诏令侨海阳。芦中之人信穷士，国仇家愤何能忘？
吃箫不为吴市乞，卜邻石户同农忙。山中千树桐，泽中千足羊。
无聊聊读货殖传，更用陶朱公策施之商。人生患难思骨肉，况乃兄弟非寻常。
少为失母雏，出入相扶将。以父为之师，读书同一堂。
双峰之山何峨峨！大甲之水何汤汤！瑞莲王子池、古柏大部庄，何须风雨夕，始复思联床。
此情此境曾几日，君年且壮予且强。渡江忠义人，俗口诮曰伧。
方同筹划宇宙分内事，将飞敛翼聊徜徉。三豕渡河岁云暮，送君韩江江上风帆张。
谁知此别遂永诀？至今每过泪洒江亭旁。春风吹客忽出海，岂复再觅扶馀王？
赏析
这首诗是南宋诗人陆游的一首词作。它表达了作者对弟弟的怀念之情，以及对国家和民族命运的深深忧虑。
诗歌开篇就描绘了弟弟从小学到青年时期的才华横溢，以及他在生活中展现出的高尚品质，如“宅躬已高洁，治事尤精详”。这些描述不仅展示了弟弟的个人魅力，也表达了作者对弟弟性格和品德的高度赞扬。同时，诗歌还通过对比弟弟与自己，突出了他与众不同的个性和才能。
诗歌转向了对弟弟人生经历的描述。从早年的求学经历到中年时的仕途生涯，再到晚年的隐居生活，每一个阶段都充满了丰富的情感色彩。特别是“看海化田栽桑”一句，既展现了弟弟在农业方面的贡献，也体现了他对家乡的深厚感情。
在诗歌的后半部分，作者开始关注弟弟的家庭和亲情。通过描写弟弟与家人之间的互动，以及他的家庭生活，读者可以感受到弟弟作为兄长的温柔和关爱。同时，诗歌也通过对弟弟的怀念，引发了读者对于家庭和亲情的思考。
诗歌转向了对未来的展望。虽然弟弟已经离世多年，但诗歌中的“方同筹划宇宙分内事”一句，暗示了作者依然关注国家和民族的命运。而“送君韩江江上风帆张”，则象征着弟弟虽然已经远去，但他的精神和影响仍然影响着后人。
这首诗通过对弟弟的描绘和回忆，展现了作者对弟弟的深切怀念和对其一生的高度评价。同时，诗歌也传达了作者对国家和民族命运的关注和思考，具有深远的意义。