数十间茅屋，人传闵子家。
秋风吹不断，满地有芦花。
【解析】
本题考查学生对诗词综合赏析的能力。此类题目解答时，首先要通读全诗，整体理解把握诗意，然后结合选项内容，逐个分析判断正误。“过先贤闵子骞故里”“秋风吹不断，满地有芦花”。前两句的意思是：路过了先贤闵子骞曾经住过的茅屋，人们传扬着说这里是闵子骞的家。后两句的意思是：秋风不停地刮着，满地都是芦花。据此可得出答案。
【答案】
译文：经过闵子骞曾经住过的房子，人们传说这是闵子骞家的住所。
赏析：
诗人来到家乡，路过先贤闵子骞曾经住过的房子。人们传说这里就是闵子骞的家，于是诗人便来到这里。他看到这间房子虽然只是几十间破茅草屋，但却人丁兴旺，而且门庭若市，人来人往。诗人不禁感慨道：“真是名门望族啊！！”
【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析的能力。此类题目解答时，首先要通读全诗，整体理解把握诗意，然后结合选项内容，逐个分析判断正误。“过先贤闵子骞故里”“秋风吹不断，满地有芦花”。前两句的意思是：路过了先贤闵子骞曾经住过的茅屋，人们传扬着说这里是闵子骞的家。后两句的意思是：秋风不停地刮着，满地都是芦花。据此可得出答案。 【答案】 译文：经过闵子骞曾经住过的房子，人们传说这是闵子骞家的住所。 赏析：
清代诗人李鸿勋，字勤王，号长六，是清朝的一位著名文学家和官员。他不仅在政治领域有所作为，而且在诗词创作上亦有建树，其作品体现了深厚的文化底蕴和独特的艺术风格。下面将介绍关于李鸿勋的详细情况： 1. 生平简介 - 出身与教育背景：李鸿勋，字勤王，号长六，出生于磁州，顺治丙戌年（1646年）进士及第。这一成就在当时具有重要的象征意义，表明其学识渊博且具备卓越的文才。 - 官职经历
【诗句释义】 1. 羲轮流驶入初伏：羲轮是太阳的别称，这里指太阳。初伏日是指农历中最热的三伏天中的初伏。 2. 滂沛陡倾珠万斛：形容雨水非常多，像万斛珍珠一样倾泻而下。 3. 凉生小院净纤埃：清凉的空气使得整个小院变得非常干净。 4. 黛抹远峰拭新沐：用青黑色的黛色涂抹着远处的山峰，使其焕然一新如同洗过一般。 5. 挥箑相将出门去：挥动竹席相邀一起出门。箑，一种用竹编制的手摇扇子。 6.
溪上 向晚溪上立，湍濑咽筝筑。 暧暧夕阳昏，微微澹烟矗。 瞑色低上衣，秋籁虚振木。 驱犊去遥村，归樵下层麓。 雀投灌丛栖，犬守篱根宿。 故人溪北住，青苍绕松竹。 将往拟搴裳，孤彴浸寒绿。 隔水试相呼，开门秉残烛。 言约诘旦来，秫穫酒新漉。 独返寂无侣，山阿妨却曲。 迂折沿溪行，循涂往来熟。 掉头凉月高，照我林东屋。 注释： 1. 溪上：在溪边。 2. 向晚：傍晚。 3. 湍濑：急流的河流。 4.
三年不见汪奂之的诗，孤馆相思风露夜。 注释：三年没有看到汪奂之的诗作，只能在孤寂的馆舍中独自思念他，感受到风吹露水的清冷。 莽然示我知苏篇，汉家飞将从天下。 更惠江贼玉尺抛，恨无蜜酒银瓶泻。 叉尖险韵古难和，君乃欲引为己亚。 年华同是惜花时，才分难邀全树借。 学书不识右军王，酬句敢寄宣城谢。 君今便是东坡弟，我唯怅望髯卿舍。 文阵雄师旗鼓当，曾闻用兵如断蔗。 共须努力步邯郸，放出一头慎毋怕。
秋夜 六合湛明月，高斋月影中。 池浑成积水，人似在遥空。 清响风敲竹，秋痕露浣桐。 悠然云汉表，应许梦魂通。 注释： - 六合湛明月：六合指天地四方，湛明的月亮照耀着整个天地。 - 高斋月影中：高斋是指高楼上的书房，月光从窗户照进来，洒在室内。 - 池浑成积水：池子里的水浑浊成一片，形容夜晚的月光洒在水面上。 - 人似在遥空：人影似乎出现在高空之中，给人一种飘渺的感觉。 - 清响风敲竹
入华子冈 崇山峻岭逼近天际，曲折蜿蜒进入寒冷的山峰。 清凉的风从四面八方吹来，飘散轻烟仿佛泉水喷薄。 我行走在轻松的杖上，携带粮食效仿昔日圣贤。 砍伐树木追随险峻小径，挺拔身躯攀登高高的田埂。 幽居之人何时归来，仿佛看见紫色烟雾缭绕。 侧耳听闻华子期，长啸声惊飞仙鹤。 玉棺雕琢千年岁月，金色经卷传承太上遗教。 远眺天柱峰，孤光隐匿眼前。 麻源望向三谷，清澈泠泠水声潺潺。 响彻谢公屐声
【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析能力。此类题目解答时需要学生准确细致把握诗歌主要内容，然后结合具体诗句分析。“石径崎岖里”，描写了诗人在崎岖的山路上行走的情景；“莺啼千树雨”，描绘出莺鸟在细雨中鸣叫的景象，表现了春雨中的生机和活力；“驴背一蓑风”，描写了风雨中驴背上诗人的身影，表现了诗人不畏艰险、乐观旷达的精神。最后两句是写诗人到达目的地后所看到的景色。“孤山全入画
