帘深毡拥入严霜，一夕怀人古月堂。
散步长廊多落叶，挟书讲舍易斜阳。
园中水木凭谁记，别后须髯应更长。
细数欢悰已陈迹，问君何寄慰萧凉。
【解析】
本篇为寄怀之作，写诗人对友人的怀念之情。首联“帘深毡拥入严霜，一夕怀人古月堂。”描绘了一幅寒霜笼罩着的深院，毡被拥紧的情景；接着写诗人在月光映照下怀念故人，表现出对友情的珍重与眷恋。颔联“散步长廊多落叶，挟书讲舍易斜阳。”写诗人在长廊上漫步时看到满地落叶和在讲舍中学习时夕阳西下的景象，表达了诗人对故人的思念之情。颈联“园中水木凭谁记，别后须髯应更长。”“园中水木”是指庭院中的花草树木，“须髯长”指胡须长长。诗人想象自己与朋友分别之后，岁月流逝，故人已去，唯有自己仍坚守岗位，不禁感慨系之。尾联“细数欢悰已陈迹，问君何寄慰萧凉。”“欢悰”即欢乐之情，“陈迹”指往日的欢乐之事。诗人回忆过去共同度过的美好时光，表达出一种对逝去的友情的追念和对朋友的关心。全诗语言简练，感情真挚。
【答案】
译文：
深深庭院裹藏进寒霜，一夜间我思念起友人古月堂。我在长廊散步看见满地落叶，我带着书卷到学舍中学习。庭院里花草树木任凭谁去记忆，离别之后我的须发应该更加浓长。细算我们共同度过的快乐往事，询问你如何寄情来安慰我？赏析：
此诗为送别诗。首联写景。帘幕深垂，毡衣拥紧，天气寒冷，霜雪交加，一片肃杀之气，渲染了一种凄凉的气氛。一个“拥”字，把诗人对友人的深情厚意写得十分生动。“古月堂”，点明地点，交代送别的时间是夜晚。夜深风高，更添寒意。二、三两联写情。诗人走在长廊上，看见地上落满了树叶子，想到友人也一定在长廊上徘徊，心中不免生出许多感伤。而自己又正处在这样的环境中，更觉得凄清寂寞，于是便想回到友人身边去。诗人又想到自己身在学舍之中，友人却远在他乡，所以又想到自己也应该像古人一样，以学问来充实自己，增长见识，以便将来能够更好地报效国家。四、五两联写景。诗人看到庭前的花草树木，不由得想起友人曾在这里留下过足迹，因而不禁感慨万千。而自己又因年华老去而感到愁闷不乐，于是便想到要向友人请教如何打发这萧瑟的秋日。“园中水木”是指庭院中的花木，“须髯长”指自己的鬓发长得越来越长。六、七两联写景。诗人回想与友人在一起时，两人曾一起赏玩园中的花草树木，也曾一起谈笑风声，互相勉励。如今自己独处异乡，又见物是人非，不禁想起昔日同游的日子，无限感伤。尾联写诗人对友人的怀念之情。诗人想到自己已经白发苍苍，不能再像从前那样年轻貌美，而友人却依然青春年少，因此不禁心生忧虑。他希望友人不要因为自己年岁已高而疏远了自己，并希望友人能早日归来。