梁木而今叹逝川，瓠园揖别怆前缘。
传家科第经三代，售世文章早廿年。
青眼怜才称我最，黄垆感旧哭公先。
扬州今日重经过，肠断虹桥暮霭天。
【注释】
梁木而今叹逝川：梁木，指棺材，逝川，指逝去的江水。感叹人生如流水般匆匆流逝。
瓠园揖别怆前缘：瓠园，古地名，这里指离别之地。怅然告别，心中悲伤。
传家科第经三代，售世文章早廿年：传家之业，历代都有功名；卖身文章，早年成名于世。
青眼怜才称我最，黄垆感旧哭公先：青眼，指赏识的眼光。怜才，赞赏才华。我最，表示自己与对方有相同之处。黄垆，古代埋葬死者的土堆。感旧，回忆往事。哭公先，哭你已故的先人。
扬州今日重经过：扬州，今江苏省扬州市，曾是繁华的城市。
肠断虹桥暮霭天：虹桥，指扬州瘦西湖的桥梁。暮霭，傍晚时的云气。天，这里指天空。
【赏析】
《哭章镜安师》是诗人对一位老师逝世后的悼念之作。
首联写生离死别的悲痛心情。梁木、逝川，都是极言时间的流逝和人生的短暂。“叹”字写出了悲痛心情的程度，“怆”字则写出了悲痛的心情。
颔联写师生情深义重。“传家科第”四句，说学生继承老师的志向，在科举考试中取得好成绩。“经三代”，三句连用三个“代”，表明时间之久。“早廿年”，说明学生在年轻时就继承了老师的志愿。
颈联写学生的怀念。“青眼”二句，写学生对老师的敬慕之情。“怜才”，是赏识的意思。“我最”，是说自己与老师有共同之处。“感旧”，是指对老师生前对自己的教诲和关怀的回忆。“哭公先”，哭的是自己的先祖，表达自己对老师去世的悲痛。
尾联抒发作者对老师逝世的哀悼之情。“重经过”，是再次经过扬州。“肠断”是极度悲痛的表现。“暮霭天”，是在黄昏时的天空中看到的云气，暗示着天色已晚，进一步渲染出一种悲凉的气氛。
这首诗通过写师生情深义重，以及学生对老师的怀念之情，表达了作者对老师逝世的哀悼之情。