朝望白云飞，暮听慈乌啼。引领盼亲舍，游子心凄凄。
忆我五龄时，失怙谁提携。有弟在襁褓，有兄垂髫倪。
随兄上学堂，书声茅屋西。母训不知痛，入怀索枣梨。
课儿绩镫前，夜静山风凄。十岁就外傅，家贫鬻珥笄。
一经与一砚，历历行装赍。强颜为儿欢，恐儿苦羁栖。
送儿出门去，目极门前溪。儿行日以远，高堂日以睽。
岁晚望儿还，倚闾斜照低。愿言抛旧业，奉母偕荆妻。
承欢有余力，学耕把锄犁。晨羞脍姜鱼，夕膳烹茅鸡。
采薪霜一束，种豆烟半畦。春风护{艹爰}草，寿与南山齐。
不见彩衣人，七十如孩提。
诗句及译文：
- 朝望白云飞，暮听慈乌啼。
- 注释：清晨观看白云飘荡，傍晚聆听乌鸦的啼叫。
- 译文：我每日看着天上的白云，听着地上的乌鸦鸣叫。
- 引领盼亲舍，游子心凄凄。
- 注释：盼望着回到故乡，心中充满了忧郁和不舍。
- 译文：我急切地想要看到家乡的房屋，内心却感到凄凉和失落。
- 忆我五龄时，失怙谁提携。
- 注释：我还记得五岁的时候，失去了依靠，是谁帮助了我？
- 译文：我记得五岁时，我失去了依靠，是谁在我需要帮助的时候伸出了援手？
- 有弟在襁褓，有兄垂髫倪。
- 注释：我有弟弟，他当时还是婴儿；我有哥哥，他那时还戴着帽子。
- 译文：我有弟弟，他当时还是婴儿；我有哥哥，他那时还留着发髻。
- 随兄上学堂，书声茅屋西。
- 注释：跟着哥哥去上学，我们的声音在茅草屋的西边回响。
- 译文：我跟随哥哥去学校学习，我们的读书声在茅草屋的西边回荡。
- 母训不知痛，入怀索枣梨。
- 注释：母亲教导我不要过于依赖别人，她总是让我吃枣和梨来锻炼自己。
- 译文：母亲教导我不要过于依赖他人，我总是被要求吃枣和梨来增强自己的独立性。
- 课儿绩镫前，夜静山风凄。
- 注释：我在书桌前学习，夜晚安静，山风也显得格外凄凉。
- 译文：我在书桌前专心学习，夜晚宁静，山风吹过也让人感到凄凉。
- 十岁就外傅，家贫鬻珥笄。
- 注释：十岁时我就外出求学，家境贫寒不得不卖掉发簪维持生活。
- 译文：十岁时我就离开家乡去外地求学，因为家境贫寒不得不卖掉发簪来维持生计。
- 一经与一砚，历历行装赍。
- 注释：我带着经书和砚台出发，行李中装着行头。
- 译文：我带着经书和砚台离开了家，行李箱里装满了旅行所需的物品。
- 强颜为儿欢，恐儿苦羁栖。
- 注释：虽然努力让孩子们开心，但我也担心他们在外面会受苦。
- 译文：尽管我尽力让孩子们快乐，但我仍然担心他们在外面的生活会很辛苦。
- 送儿出门去，目极门前溪。
- 注释：送别孩子出门后，望着家门前的溪流。
- 译文：送别孩子离开后，我望着家门前的溪流，直到视线尽头。
- 儿行日以远，高堂日以睽。
- 注释：孩子越走越远，而我的家也越发远离。
- 译文：孩子一天天地离开，而我的家庭也因此越来越疏远。
- 岁晚望儿还，倚闾斜照低。
- 注释：年底盼望孩子回来，只能倚靠在家门边等待夕阳西下。
- 译文：年末我期待孩子归来，只能在家门口等待落日的余晖渐渐暗淡下去。
- 愿言抛旧业，奉母偕荆妻。
- 注释：我希望放下所有的事业，陪伴母亲和妻子共度晚年。
- 译文：我期望放下所有工作，与母亲、妻子一起享受晚年时光。
赏析：
这首诗是唐代诗人孟郊的《游子吟》，是一首描写游子的诗歌。全诗通过描绘游子在外求学、生活的种种情景，表达了游子对家的深深眷恋和对父母的无尽思念。诗中“朝望白云飞，暮听慈乌啼”等句生动描绘了游子早晨看云和晚上听鸟啼的情景，表现了游子的孤独与寂寞。同时，诗中的“母训不知痛，入怀索枣梨”等句则展现了母亲的严格和关爱，反映了游子在外求学的艰难和母亲对其的关心。这首诗以其深情的笔触和细腻的情感，展现了游子在外求学的艰辛和对家的深深思念。
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