双双儿女缀班联，五岁娇娃意最怜。
犹禁芳阶闲斗草，却教拈线绣床前。
【注释】
①缀班联：用五彩丝线编成花边，装饰在衣服上。②怜：爱。③芳阶：庭院中种有花草的台阶。④拈线：指缝纫、刺绣。绣床前：指绣着花的床上。
【赏析】
这首悼亡绝句是唐末女诗人聂胜琼为亡妻写的。聂胜琼，字秀卿，洛阳（河南洛阳）人。她出身于仕宦之家，但不幸早逝。这首诗表达了她对亡妻的深情和怀念。诗的前两句写妻子生前的美好形象，后两句写丈夫如何思念亡妻。全诗语言质朴而真挚感人。
首句“双双儿女缀班联”，写夫妻俩的子女，都是五岁，都长得十分娇美可爱，这自然勾起了丈夫的无限疼爱之情，也勾起了妻子生前的美好记忆：“五岁娇娃意最怜”。“怜”字点明妻子生前对这些天真可爱的小女儿的喜爱。
第二句“犹禁芳阶闲斗草”，写妻子生前喜欢在院子里和小孩子们玩耍。这一句是说，尽管妻子已经去世，但她生前喜欢的这些事还常常出现在他的眼前。“犹”字表现出一种难以割舍的感情，表现了作者对亡妻的深切怀念之情。
第三句“却教拈线绣床前”，写妻子生前经常在绣着花的床上绣花做针线活。这一句是说，现在她已不在人间，他只能看到这些被遗留下的绣品。这里运用了拟人手法，把绣着花的床单人格化了，仿佛妻子还在绣着花。
整首诗通过描写亡妻生前的生活琐事，表达了诗人对亡妻的深切思念之情，也反映了唐代妇女生活的某些特点。
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