吾乡虽片壤，耕读能兼资。
自遭兵燹后，人士多仳离。
况复巷无人，大概因阻饥。
即有好修者，何处可下帷。
兹当因威振，丑类都诛夷。
所在重文运，学校岂遽衰。
哲匠采葑菲，勤者人泮池。
今年举旷典，数案萃一时。
故里纵萧索，不乏磊落姿。
累试火候足，固将绝尘驰。
观光在初学，亦望骥尾随。
家驹与时彦，何幸逢昌期。
云梯联步上，骏足贵不羁。
拔茅以其汇，占吉当无疑。
一一偿厥愿，此心良足怡。
所恨南冠絷，被掳为凄其。
何日得重见，各遂昔所期。
其间有佳士，是我积年知。
临风拭望眼，郁郁长相思。
【解析】
此题考查鉴赏诗歌内容和语言表达，以及诗歌的表达技巧的能力。
“忆里中应试诸人”一句，点明题旨，抒发了作者因应试落第而对那些落第者深深的怀念之情，同时也表达了自己仕途不顺的无奈与愤慨。
“自遭兵燹后，人士多仳离”一句，写出了战争给人们生活带来的灾难。
“况复巷无人，大概因阻饥”一句，进一步写战乱给人民带来的灾难，也表现了作者对人民的深切同情。
“即有好修者，何处可下帷”一句，写出了作者的愤慨之情。因为只有像颜回、曾参这样的贤士才能在困顿中修身养性，而像颜回、曾参这样的人在现实中是很难遇到的。
“兹当因威振，丑类都诛夷”一句，指出战争结束后，国家将会得到统一安定。
“所在重文运，学校岂遽衰”一句，写出了作者对国家前途的乐观信念。
“哲匠采葑菲，勤者人泮池”一句，写出了作者对贤才的渴求之情。
“今年举旷典，数案萃一时”一句，写出了诗人的欣慰之情，因为今年国家恢复了科举考试，许多考生都来参加，这为人才的成长提供了良好的条件。
“家驹与时彦，何幸逢昌期”，这句是诗人对自己及友人的期望。
最后两句，诗人以云梯、骏足、拔茅等意象，抒发了自己渴望建功立业的豪情壮志。
【答案】
①忆里中应试诸人：回忆故乡里中应试诸人。②自遭兵燹后，人士多仳离：自从战乱以来，人们大多流离离散。③况复巷无人，大概因阻饥：更何况街上一个人也没有，大概是因为饥饿吧。④即有好修者，何处可下帷：即使有像颜回、曾参这样修养德行的人，又到哪里去可以闭门读书呢？⑤兹当因威振，丑类都诛夷：现在战争刚刚平定，那些邪恶之徒都被消灭了。⑥所在重文运，学校岂遽衰：所有的地方都很重视文化教育，学校怎么能很快就衰落下去呢？⑦哲匠采葑菲，勤者人泮池：聪明才智的人采集着菜地里的杂草，勤劳的人进入学宫学习。⑧今年举旷典，数案萃一时：今年恢复了科举考试，许多考生都来参加。⑨家驹与时彦，何幸逢昌期：我和你都是年轻人，有幸遇到了国家兴旺发达的时期。⑩云梯联步上，骏足贵不羁：高耸入云端的阶梯连接在一起，像骏马一样奔腾向前。⑪拔茅以其汇，占吉当无疑：拔起茅草用来占卜吉凶，一定不会错的。⑫一一偿厥愿，此心良足怡：一一满足了自己的心愿，心中真是快乐无比。⑬所恨南冠絷，被掳为凄其：只恨自己被南冠束缚着（指被迫投降）,被虏掠为俘虏，内心感到凄惨无比。⑭何日得重见，各遂昔所期：什么时候才能再见面啊，希望各自都能实现过去的心愿。⑮其间有佳士，是我积年知：其中还有一位杰出的人才，我多年相识了解他。⑯临风拭望眼，郁郁长相思：面对清风擦拭眼睛，心中充满了无尽的思念之情。