数行读不到,岂是眼前书。
痛惜生民后,穷搜天地初。
精华陶睿智,糟粕饷迂疏。
莫以韦编敝,芸窗饱蠹鱼。
注释:
古书:指古代的书籍。
数行读不到:形容阅读量太少,没有深入理解。
岂是眼前书:难道是眼前的书籍吗?
痛惜生民后:感叹后人对前人知识的缺失,痛惜不已。
穷搜天地初:穷尽地搜索天地间最初的知识和智慧。
精华陶睿智:精华部分能够陶冶人的智谋和智慧。
糟粕饷迂疏:糟粕部分却使人陷入迂腐和闭塞的状态。
莫以韦编敝:不要因为用坏了韦编(古人用来书写的竹简)而感到羞耻。
芸窗饱蠹鱼:书房里的芸窗(藏书的地方)被蛀虫蛀得满满当当,就像饱蠹鱼一样。
赏析:
这首诗表达了作者对古书的热爱和敬仰。他认为古代的书籍蕴含着丰富的知识,是前人智慧的结晶,因此他非常珍视这些书籍。然而他也意识到,由于时代的变迁和人们的需求不同,很多古书中的内容已经不再适应现代社会的发展,甚至有些内容还可能误导人们。因此他呼吁人们要珍惜并充分利用这些宝贵的资源,而不是仅仅满足于阅读一些肤浅、过时的知识。同时他也提醒人们要警惕那些破坏书籍的行为,不要轻易让它们受到损害。这首诗充满了对古书的敬仰之情,也反映了作者对于知识传承和保护的关注。