冷雪凝阶二月初，羊裘补得胜华裾。
风霜记否当年苦，典尽春袍送读书。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧的能力。解答此类试题，要审全诗的内容和形式特点，从内容和结构两方面分析，根据诗歌的主要内容概括诗句所描绘的景象，体会作品的情感思想，同时注意理解诗词中的重点词句在诗中的含义和作用，在此基础上结合题目要求作答，注意不能偏离了主题。
“补裘痛怀先祖”，补裘，是比喻读书人以读书为志业；裘，代指衣物。“痛怀”，即悲痛地思念，追忆。诗人通过补裘这一动作表现了自己对先祖的怀念之情。
“冷雪凝阶二月初”，写景。二月初，天寒地冻，雪花纷飞。“凝”字用得贴切，写出了积雪的洁白，也写出了天气的寒冷。
“羊裘补得胜华裾”，“羊裘”，即羔裘，这里泛指皮衣，代指贫苦的生活。“华裾”，华丽的衣服。“羊裘补得胜华裾”，用典，化用《论语》中孔子说：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”孔子一生周游列国，四处碰壁，穷困潦倒。他穿的衣服是粗布做的，颜色已经褪旧了。但他仍不改其乐，继续周游列国，到处讲学，并教育学生。孔子虽身处困境，但心志不移，始终如一地坚持着他的教育理想，直到晚年才回到鲁国。此处用典，既表达了自己的抱负无法实现的悲凉心境，又表现出对孔子的敬仰之情。
“风霜记否当年苦，典尽春袍送读书”，写自己读书时艰苦的生活条件和求学时的艰辛。“风霜”与“春袍”，形成强烈的对比，突出了自己的苦读精神。“典尽”，典当。典尽春袍，即典尽了春天穿的单薄的衣衫。“送”，动词，赠送；这里是说把衣服送给了别人，借以表达自己对别人的帮助和关心。
【答案】
补裘
痛怀先祖
补裘，喻读书人以读书为志事；裘，代指衣物。痛怀，悲痛地思念，追忆。补裘补得胜华裾：用典。羊裘，羔裘，泛指贫苦生活。华裾，华丽的衣服。华裾已败，羊裘犹存。
二月初
描写初夏时节天气严寒的情景，点明时间。
凝
描写积雪的洁白，也写出了天气的寒冷。用“凝”字写出了雪的形态。
华裾
华裾已败，羊裘犹存，表明诗人虽然生活清苦，依然保持着读书人的志气，不忘报效国家。
风霜
风霜，指生活的艰苦。与春袍（春服）相对，突出诗人的苦读精神。
典尽春袍送读书
即典尽了春天穿的单薄的衣衫。送读书，把衣服送给了别人，借以表达自己对别人的帮助和关心。