望重华夷，生荣死哀，五大洲同吊；
勋隆辅弼，外交内政，一个臣独优。
【注释】
华夷：中原与边疆。生荣死哀：活着光荣，死了悲哀。五大洲：指全世界。隆辅弼：辅佐君主。外交内政：对外和对内。一个臣：指张之洞。优：优待，尊崇。
【赏析】
《挽张文襄公》是清人钱大昕为张之洞所撰的挽联。上联说“望重华夷”，“生荣死哀”：生前受到人们的尊敬，死后哀悼；下联说“勋隆辅弼”，“外交内政”，“一臣独优”，意思是他的功德卓著，辅佐君王治理国家有功，但只他一个人享有这样的声誉。全诗赞扬了张之洞一生为国家、民族做出的贡献，表达了人们对他的崇敬和爱戴之情。
【注释】 1. 太傅（指曾国藩）：曾国藩曾受皇帝封为“太子太保、太傅”，此称颂。 2. 九陛殊恩：皇帝对大臣的特殊恩典，即九重之阶的特别恩泽。 3. 光昭史乘：光耀史册，使历史更加光彩夺目。 4. 门墙：师门，这里指老师的庭院。 5. 西华：作者的字，这里借指作者本人。 6. 一官未就：还没有任上高官。 7. 沦落天涯：指仕途不顺，漂泊在外。 【赏析】 这是一首挽联。曾国藩在湖南办团练
【注释】 华夷：中原与边疆。生荣死哀：活着光荣，死了悲哀。五大洲：指全世界。隆辅弼：辅佐君主。外交内政：对外和对内。一个臣：指张之洞。优：优待，尊崇。 【赏析】 《挽张文襄公》是清人钱大昕为张之洞所撰的挽联。上联说“望重华夷”，“生荣死哀”：生前受到人们的尊敬，死后哀悼；下联说“勋隆辅弼”，“外交内政”，“一臣独优”，意思是他的功德卓著，辅佐君王治理国家有功，但只他一个人享有这样的声誉
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答时，首先通读全诗，整体理解把握诗歌内容；然后抓住关键句进行鉴赏。“文章名世，勋业名臣，负扆能知真宰相；”意思是：你的文采和才能都名闻于世，你的功勋和政绩都为世人所推崇，你真是一位真正的宰相啊！“召试殿军，荐剡殿最，及门自恨不中书”，意思是：皇上召试殿军考试，我推荐你为殿军第一名，可是到门口却自感不如你，心中感到愧疚。赏析
【注释】 两世：指自己与张百熙的师生关系。受知深：受到老师的深厚教育。风义照人：指老师以高尚的道德和行为感化学生。岂：怎么，何尝。独孤寒齐下泪：形容对张百熙的思念之情，如同面对寒士一样落寞悲伤。中朝：指朝廷。朝廷重臣。崇望重：尊崇敬仰。经纶：治国的才能。雅负：高雅的才能。未完心：未完成的志向。 【译文】 我与张百熙师生情深，你以高洁的品德感化学生；怎敢忘记你对寒士的同情，流下悲伤的泪水。
云山阁联 槛前春色长堤柳；阁外秋声蜀岭松。 注释： 槛（kǎn）：栏杆，门框。 长堤：长长的堤坝。 蜀岭：四川的山岭。 赏析： 这首词描绘了作者在云山阁中欣赏自然风景的情景。上片写春色满园，下片写秋声四起。整首词语言朴实，却能生动地展现出春天和秋天的不同景色，体现了诗人对大自然的热爱和赞美之情
【注释】 1. 太傅（指曾国藩）：曾国藩曾受皇帝封为“太子太保、太傅”，此称颂。 2. 九陛殊恩：皇帝对大臣的特殊恩典，即九重之阶的特别恩泽。 3. 光昭史乘：光耀史册，使历史更加光彩夺目。 4. 门墙：师门，这里指老师的庭院。 5. 西华：作者的字，这里借指作者本人。 6. 一官未就：还没有任上高官。 7. 沦落天涯：指仕途不顺，漂泊在外。 【赏析】 这是一首挽联。曾国藩在湖南办团练
次孙渊如自历下之官兖州道中即事韵 注释：次子（次子，指你）渊如（次孙的名字），从历城（历城，即历城郡）之官（担任官职），去兖州（兖州，今山东曲阜）道中即事（在路上即兴作诗）。墨未干（墨迹还没干透），点烟杯水迥生寒（点烟时杯里泛起的烟雾和杯中的冷水相互映照，显得格外寒冷）。得观海处皆奇境（可以观赏到大海的地方都成为奇丽的景色）
赵忠毅公铁如意歌 妖蟆障日天地闭，代州戍卒性姜桂。 手中刚铁尺二长，得共朱云剑争利。 额图星斗背弓弯，罗纹细蹙银花斑。 铭词奇倔篆文古，仿佛铸鼎昭神奸。 注释： 1. 妖蟆障日天地闭：妖蟆（即蛤蟆）挡住了太阳，使得天地变得昏暗无光。 2. 代州戍卒性姜桂：代州（今山西代县）的戍卒们性格坚毅如姜和桂木。 3. 手中刚铁尺二长：手中的武器是一根刚硬的铁尺，长约二丈。 4. 得共朱云剑争利
