远眼模糊望不真，晓窗寂寞问归人。
有形字更凭谁指，无谱书偕造物论。
极浦生潮初润玉，晴沙如雪宛钩银。
奇山宕外留题遍，北到幽燕西到秦。
【解析】
此题考查学生对诗词的综合赏析能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，结合具体诗句分析运用手法和思想情感，在此基础上进行赏析。首先读懂全诗内容，理解作者的情感态度。注意要仔细阅读，体会诗歌所表达的思想感情。
雁字三十首次韵 其十一
远眼模糊望不真，晓窗寂寞问归人。
有形字更凭谁指，无谱书偕造物论。
极浦生潮初润玉，晴沙如雪宛钩银。
奇山宕外留题遍，北到幽燕西到秦。
“雁字三十首次韵”：雁阵排成“一”字，三十次排列为“人”字形的雁阵。
“其十一”：第一段的最后一句。“晓窗寂寞问归人”：在早晨寂静的房间里，我寂寞地询问着大雁们何时才能返回家乡。注释：“晓”“寂寞”“问归”，点明时间、地点、心情；“归人”即雁群中的候鸟，诗人自喻。
“有形字更凭谁指”：这些有形的字迹，又该向谁去寻求指点呢？
“无谱书偕造物论”：没有文字的记载，只有大自然的造化，如何解释呢？注释：“有形字”指前句的“雁字”；“无谱书”指后句的“造物”。
“极浦生潮初润玉，晴沙如雪宛钩银”：当潮水涨满的时候，沙滩上像铺了一层晶莹的霜雪，宛若一把把弯弯的银钩；“生潮初润玉”是说潮水涌起，沙滩上像铺了一层晶莹的霜雪；“晴沙如雪宛钩银”写沙滩上的沙子，如同被雪覆盖一般洁白，宛若弯弯曲曲的银色钩子；“润玉”“宛钩银”用比喻，形象地写出了沙滩上的景象，生动逼真。
“奇山宕外留题遍”：奇秀险峻的宕外山峦，到处都留下了我的题诗；“留题”是题诗留念的意思。注释：“奇山”“宕外”“留题”等词，突出了山势之高、景色之美、诗人之情。
“北到幽燕西到秦”：从北方的北京到南方的云南，从西边的四川到东边的江苏，到处都留下了诗人的足迹。注释：“幽燕”指北京；“秦”指西安。
赏析：
这首诗是一首咏雁的七言绝句。前四句描绘雁阵的雄姿英发与气势磅礴，表现诗人对大雁的喜爱之情；第五六句写雁阵中雁只数以百计，排成一字长蛇阵势飞过天际，而雁阵之中却有无数只幼小的雏雁，它们跟随在大雁的后面。尾联则由眼前之景联想到远方。
首联写诗人清晨站在窗前凝望那排成一字形的大雁，心中不禁生出一种惆怅之情。颈联则通过雁阵中雁只数以百计，排成一字长蛇阵势飞过天际，而雁阵之中却有无数只幼小的雏雁，它们跟随在大雁的后面的镜头来表现作者对大雁的喜爱之情。尾联由眼前之景联想到远方。
这首咏雁七律，语言简练自然，意象清新优美，意境深远宏阔，是咏物抒情的好文章。