名世钟灵，岂偶然耶，溯发逆盗兵，半壁东南，谁作砥柱，公起诸生，提勍旅，抚鸣剑而扺掌，由安庆进捣金陵，陈师者十载，血战者两年，卒能歼厥渠魁，烽烟尽扫，妥其衽席，日月重新，与毅勇并锡桐圭，各分茅胙，继乃导河兖豫，散粟汾阴，迄今江表建旄，凡属蒸氓，罔非覆帱，功第一，士无双，伯仲之间见伊吕；
中兴蒙业，亦孔亟矣，羡楚材辈出，群贤激励，克赴戎机，人怀敌忾，振湘军，指大树以酬庸，晋开府内跻宗伯，佐文正于前，启惠敏于后，讵意苍穹弗吊，遽陨龙蛇，梁木忽摧，共骑箕尾，叹勋臣恪靖早逝，刚直云亡，缅惟仗策从征，投壶制胜，咸仰麟。
【注释】
1.曾国荃：字藕伯，湖南湘乡人。太平天国名将，曾国藩的外甥。
2.名世：名声显扬于世人。
3.钟灵：谓地灵人杰，贤才辈出。
4.发逆：指太平天国起义军。
5.砥柱：比喻坚贞不屈的人。
6.公起诸生：指曾国藩以举人身份起任侍郎。
7.扺掌：击剑。扺，通“抵”。
8.由安庆进捣金陵：指曾国藩率师从江省安庆进攻天京（今南京）。
9.十载：十年。
10.陈师者：部署军队。陈，陈列。
11.歼厥渠魁：消灭其首领。
12.烽烟：烽火，古代边防报警的信号。
13.妥其衽席：安抚其人民。衽席，古时卧具，喻指平民百姓。
14.日月重新：国家光复，重见太平。
15.桐圭：古代一种玉器，用以赏赐有功之人。
16.分茅胙：指封赏土地和赐予土地的凭证，即分封诸侯。
17.导河兖豫：治理黄河、兖州、豫州等地。
18.散粟汾阴：在汾阴地区分发粮食救济灾民。
19.蒸氓：犹言黎民，老百姓。
20.覆帱（diào）：帝王对百姓施恩如同覆盖天地一样。
21.伊吕：春秋时代齐国的两个著名宰相管仲和萧何。
22.中兴：振兴国家。蒙业：指承继的事业。
23.亟：急迫。
24.楚材：人才荟萃之地，这里借代指人才辈出的地方。
25.克赴戎机：勇敢奔赴战斗。克，能。戎机，军事上的事。
26.振湘军：指曾国藩组建湘军。
27.晋开府内跻宗伯：指曾国藩升任两江总督，加授内阁学士衔。晋，晋升。开府，指高级官吏的官位，这里指两江总督之职。
28.文正：指曾国藩的老师欧阳修。文正，欧阳修号文正，故称。
29.启惠敏于后：指曾国藩的弟弟曾国华在军中有威信，为人所敬仰。
30.讵意苍穹弗吊：没想到苍天也不保佑他。苍穹，天空，比喻上天。
31.遽陨龙蛇：忽然死亡如龙蛇般迅速。
32.梁木：指建筑物的梁柱。梁木忽摧，形容大厦突然倒塌。
33.刚直云亡：形容曾国藩为人刚直不阿，正直无私。云，助词；亡，同“无”。
34.咸仰麟：都仰首望天。咸，都。麟，麒麟，吉祥之物。
【赏析】
这是一篇挽联诗。此诗是作者追悼他的老师曾国藩所作的，表达了对老师的崇敬和哀悼之情。
全诗共八句，分为四个层次：
第一层写老师曾国荃的功绩。先总说曾国荃的功劳巨大，再分述他在平定太平天国运动中的主要功绩。这一层共有三句话：“名世钟灵，岂偶然耶?溯发逆盗兵，半壁东南，谁作砥柱?公起诸生，提勍旅，抚鸣剑而扺(yá)掌，由安庆进捣金陵，陈师者十载，血战者两年，卒能歼厥渠魁,烽烟尽扫，妥其衽席,日月重新,与毅勇并锡桐圭,各分茅胙。”这四句诗分别概括了曾国荃一生的丰功伟绩及其历史地位。首先说曾国荃的名声显赫于世，不是偶然的，其次说他讨伐太平天国起义军，收复了半壁河山，最后点明他被封为一等伯爵。曾国荃的一生充满了传奇色彩。
第二层写老师曾国荃的人格魅力。这一层只有两句话：“中兴蒙业，亦孔亟矣;羡楚材辈出，群贤激励，克赴戎机，人怀敌忾。”曾国荃在平定太平天国运动中所起的作用是巨大的，所以作者感叹中兴事业十分迫切，接着又赞叹那些才能出众的人才，他们齐心协力，奋勇杀敌，使敌人闻风丧胆。
第三层写老师曾国荃的早逝。这一层有三句话：“梁木忽摧，共骑箕尾,叹勋臣恪靖早逝，刚直云亡,缅惟仗策从征,投壶制胜，咸仰麟。”梁木忽摧用典出自《左传·僖公二十三年》“梁木斯折”，意思是栋梁折断了。共骑箕尾出自《史记·封禅书》，箕星与尾星宿合起来像车盖，古人以为天帝座驾所经之处，故称天帝巡游所到之处为“车盖”或“箕尾”。曾国荃英年早逝，令人惋惜万分。作者追忆曾国荃生前的种种事迹，对他充满崇敬和怀念之情，同时也表达出了自己对逝去的亲人的深深怀念之情。
第四层写老师曾国荃的遗愿。这一层有五句话：“钦崇垂爱，永矢弗渝,惟兹勋烈，士无双，伯仲之间见伊、吕；中兴蒙业，亦孔亟矣,羡楚材辈出,群贤激励,克赴戎机，人怀敌忾；梁木忽摧,共骑箕尾；叹勋臣恪靖早逝,刚直云亡；缅惟仗策从征,投壶制胜,咸仰麟。”钦崇垂爱，永矢弗渝：表示对曾国荃的敬仰和思念之情永无止境。惟兹勋烈，士无双：表示曾国荃的伟大功勋无人可比。伯仲之间见伊、吕：指曾国荃的功德堪比古代著名的两位宰相伊尹和管仲。中兴蒙业，亦孔亟矣：表示曾国荃对国家复兴的贡献非常之大。梁木忽摧，共骑箕尾：形容曾国荃英年早逝，令人惋惜万分。叹勋臣恪靖早逝,刚直云亡：表示对曾国荃英年早逝感到无比痛心，同时表示自己对曾国荃忠诚刚直的品质深感敬佩。缅惟仗策从征，投壶制胜:表示自己一直追随曾国荃学习，并且曾国荃还教导了自己许多道理。咸仰麟:表示大家对他的仰慕之情。
这首诗语言简练，含义深刻，充分展示了曾国荃的丰功伟绩和崇高精神风貌。全诗结构紧凑严谨，层次分明，既歌颂了曾国荃的丰功伟绩，又表现了作者对这位伟大人物的无限敬仰和怀念之情。