野田禾黍熟，黄雀成群飞。
群飞向人狎，嗷嗷如道饥。
田父顾矜恻，不遣儿童麾。
岂不爱稻粱，所伤物命危。
微禽感此意，辍食闻歔欷。
不见禹田里，百鸟勤春籽。
于人倘无补，饮啄嗟何为。
逝将别汝去，行见金环归。
译文：
野田稻谷熟，黄雀成群飞。
黄雀向人飞，好像在说：“哎呀！我们饿了。”
田父怜悯黄雀，不让儿童射它。
黄雀不爱吃稻粱，可生命却难保。
小鸟儿感动了这番情，停止觅食鸣声哀。
禹耕的田地里，百鸟勤耕种禾苗。
鸟儿对农人没有帮助，吃啄生灵都悲哀。
我要走了别它们，金环回来时再见。
赏析：
《野田黄雀行》是一首托物言志、寓意深远的古诗。全诗以田野中常见的小鸟——麻雀为描写对象，通过对其生活习性的观察和感受，表达了诗人对农民疾苦的关切和同情，同时也反映了作者对统治者盘剥百姓的愤懑之情，具有很高的艺术价值。
“野田禾黍熟，黄雀成群飞”两句描绘出一幅田园牧歌式的图景：田野上成熟的庄稼，使黄雀得以饱餐；而黄雀的飞翔，又给农民们带来了愉悦。然而，随着诗句的推进，画面突然发生了转变。“群飞向人狎，嗷嗷如道饥”，诗人用“狎”字形容黄雀与人的亲近关系，既表现了黄雀的无忧无虑，也暗示了其背后可能隐藏的危机。接着，“田父顾矜恻，不遣儿童麾”，“恻”字写出了田父对黄雀遭遇的同情；“不遣儿童麾”则表明，尽管田父心生怜悯，却因为不忍心伤害无辜，而没有采取任何行动。
“岂不爱稻粱？所伤物命危”两句，诗人进一步揭示了黄雀处境的悲惨，并以此反衬出农民生活的艰难。诗人并没有简单地表达对黄雀的同情，而是通过对比手法，展现了两者截然不同的命运。这种对比，不仅增强了诗歌的情感张力，也使得作品的主题更加深刻。
“微禽感此意，辍食闻歔欷”两句，诗人将目光转向了黄雀本身，通过对它的细致描绘，表达了对黄雀遭遇的深切关注。然而，黄雀虽然能够感受到这种关怀，但仍然无法改变自己的困境。这里的“辍食闻歔欷”形象地描绘了黄雀在听到农夫呼唤后的反应，它似乎在努力保持镇定，却又忍不住发出了悲伤的叹息。
“不见禹田里，百鸟勤春籽”两句，诗人再次将话题引向了农民的生活。这里，“禹田”指的是大禹治水的农田，而“春籽”则是指春季播种的情景。诗人通过描绘百鸟在禹田里辛勤劳作的场景，暗示了农民们在春耕时节的忙碌与辛劳。然而，这种辛苦付出却往往得不到应有的回报，反而容易受到损害。
“于人倘无补，饮啄嗟何为”两句，诗人再次强调了农民生活的艰辛与无奈。在这里，诗人用反问的方式表达了对农民命运的感慨：他们付出了辛勤的努力，却没有得到应有的回报，这种痛苦与困惑让人不禁感叹不已。
“逝将别汝去，行见金环归”两句，作为结尾，诗人以诗意盎然的语言结束了全诗。这里，“逝将”、“行见”等词汇都充满了离别的悲愁与不舍之意。而“金环”则是诗人对农夫的一种美好祝愿，希望他们在未来的岁月里能够过上幸福安康的生活。整首诗通过描绘黄雀与农田的景象，表达了诗人对农民疾苦的关注和同情，同时也反映了他对统治者盘剥百姓的不满情绪。