冥色如烟村，残云带寒雨。
芦荻风萧萧，渔人隔烟语。
【注释】
冥色：暮色。烟：雾气。残云：未散的云。带：覆盖，笼罩。寒雨：冷雨。萧萧：形容风声凄厉。语：谈话。
【赏析】
这是一首描绘江南水乡景色的小诗。首句点明了地点是“湖上”，时间则是傍晚，诗人把夕阳、晚霞、雾气、残云、冷雨等自然景象都写到了一起，勾勒出了一幅美丽的图画。第二句描写的是渔人正在湖面上劳作的情景。第三句写芦苇随风摇曳，渔人隔着烟雾与行人交谈，表现了水乡的宁静和和谐。全诗语言简练，意境深远，充满了生活气息和艺术感染力。
澄江晓发 江城看曙色，江上放归舟。 云出千山活，蝉鸣两岸幽。 冷风疏柳港，残月落花洲。 笑我忘机久，惊飞两白鸥。 译文： 清晨，江城迎来了新的一天的曙光，我在江上放船回家。 云彩从千山中升起，显得生动活泼；蝉鸣声在两岸回荡，显得幽静宜人。 冷风拂过疏落的柳枝，月光映照着落英缤纷的花洲。 我却忘了世间的纷扰，独自欣赏这宁静的自然美景；突然，两只白鸥惊起，展翅飞翔。 赏析： 此诗以江城为背景
【注释】 冥色：暮色。烟：雾气。残云：未散的云。带：覆盖，笼罩。寒雨：冷雨。萧萧：形容风声凄厉。语：谈话。 【赏析】 这是一首描绘江南水乡景色的小诗。首句点明了地点是“湖上”，时间则是傍晚，诗人把夕阳、晚霞、雾气、残云、冷雨等自然景象都写到了一起，勾勒出了一幅美丽的图画。第二句描写的是渔人正在湖面上劳作的情景。第三句写芦苇随风摇曳，渔人隔着烟雾与行人交谈，表现了水乡的宁静和和谐。全诗语言简练
秦仁溥，字霖若，是清代著名的诗人。 生于清乾隆年间的无锡人，是一位具有深厚文学造诣的诗人。他不仅是一位多产的诗人，还著有《文溪诗钞》，展现了他对自然美景和人生哲理深刻感悟的能力。其诗作中，既有对自然界细腻描绘，也有对人生百态的深刻反思，如《湖上》一诗所示
【解析】 此诗是作者于新正初三日游龙山寺，途中遇见口外人来遵贸易时即景吟成的。全诗四联，第一联“圣化通殊俗，商廛会远方”写游人所见之景；第二联“四围车作堵，白物毳为囊”写游人所见之人；第三联“言语翻重译，饔飧尚故乡”写游人所见之情；第四联“文明瞻上国，新制好冠裳”写游人所见之感。 【答案】 (1)圣化：圣人教化。通：普遍通行。殊俗：不同地域、习俗的人。商：商人。廛，市肆。会：交流。 (2)四围
注释： 己未传胪恭纪二首其一：左掖，指东宫官署。栘门，即东宫的门。传胪，指皇帝在殿试后宣读录取名单。恭纪，恭敬地作诗记述。 书生曾预掌丝纶：书生，指读书人，这里指进士。曾预，曾经参与。掌丝纶，掌管文词、文章的官员。 迥翔秘阁栖鸾旧，蹀躞天街策马新：迥翔，高远飞翔。秘阁，指收藏图书的内室。栖鸾，指像鸾鸟一样栖息。旧，指过去的事。蹀躞，行走的样子。天街，指京城街道。策马新，指骑马出行。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析”。然后分析诗歌的内容，理解作者的思想情感，最后对诗歌进行赏析。答题时注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。 【答案】 译文： 在慈母的宫里我恭敬地生活，去年（己未年）入朝接受皇帝的册封，是奉旨到京城来的；当年（己未年）入朝接受皇帝的册封，是为了奉旨到京城来。朝廷上我受到训诫勉励
澄江晓发 江城看曙色，江上放归舟。 云出千山活，蝉鸣两岸幽。 冷风疏柳港，残月落花洲。 笑我忘机久，惊飞两白鸥。 译文： 清晨，江城迎来了新的一天的曙光，我在江上放船回家。 云彩从千山中升起，显得生动活泼；蝉鸣声在两岸回荡，显得幽静宜人。 冷风拂过疏落的柳枝，月光映照着落英缤纷的花洲。 我却忘了世间的纷扰，独自欣赏这宁静的自然美景；突然，两只白鸥惊起，展翅飞翔。 赏析： 此诗以江城为背景
【注释】 潼关：在今陕西省潼关县，是古代的关口。转蓬：指飘泊不定的旅人，比喻漂泊无定的人。书剑：指文房四宝，即笔、墨、纸、砚。龙山：山名。在今陕西省延安市东南。吴天：即“吴天”，指南方的天空。断鸿：指孤雁。 【赏析】 这是一首咏物抒怀诗。诗中以落拓不羁的生涯比作蓬草随风飘荡，以书剑比作自己飘泊四方，而以惊心马齿频加长，回首龙山孰与同，萱草、萍花等喻人比物，来表达作者的身世之慨和对故国之情
【解析】 题干要求“赏析”，所以首先要读懂全诗的意思，然后结合诗歌内容分析其表达的感情。 【答案】 译文：好峰藏在古寺中，飞瀑从晴川直泻下来。万籁此时都寂静了，只有高峻的瀑布独自悬空。雷声轰响在松径里，转石飞落于禹门前。不是忘机者，相看也感到冷清。 注释：“殷”通“营”，指雷声；“千寻”指极高处，多用来形容山高；“殷雷松径里”的意思是：雷声轰响在松树丛中；“相看亦”的意思是相互对视
